金版学案2017高考历史一轮复习第十三单元西方人文精神的起源和发展第35讲宗教改革和启蒙运动课后训练

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1、课后训练与检测(三十五)　宗教改革和启蒙运动一、选择题1．(2016·广东六校联考)马克思在评论某一历史人物时说：“他把僧侣变成了世俗人，是因为他把俗人变成了僧侣。他把人从外在的宗教笃诚解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界。”这里的“他”应是(　　)A．苏格拉底B．但丁C．马丁·路德　D．洛克解析：本题考查材料信息获取能力。材料强调他使教徒获得宗教信仰自由，这与马丁·路德宗教改革的内容和影响一致，故C项正确。答案：C2．(2016·河南南阳期中考试)社会契约论是资产阶级反专制斗争的重要思想武器。以下符

2、合社会契约论内涵的是(　　)A．只有完全听从理智指导的人才是自由的人B．要防止滥用权力，就必须以权力约束权力C．国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意D．每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自由的权利解析：A、D项强调理性；B项是以权力制约权力的思想；“社会契约”思想即把社会和国家看作人们之间订立契约的结果，C项认为国家起源于人们互相订立的契约，故C项正确。答案：C3．“启蒙思想家手中所持有的武器同样是传统里面的东西……是借助于远古的传统反对近世的传统。”“近世的传统”是指(　　)A．古希腊罗马传统思

3、想　B．神权思想与拜金主义C．封建专制与宗教神学D．人文主义与理性主义解析：结合所学知识可知，启蒙运动斗争的对象是专制王权和教权主义，因此“近世的传统”是指封建专制与宗教神学，故C项正确。答案：C4．(2016·湖北武汉调研)蒋百里在《欧洲文艺复兴史》中说，宗教改革与文艺复兴“同流而异趋”、“二者在知识范围内为兄弟，在道德范围内为仇雠”。对此理解正确的是(　　)A．在方法上二者都大力主张借古变今B．异趋指二者对古代文化的态度不同C．同流指二者都带有复古运动的色彩　D．在评价体系上二者对教廷褒贬不同解析：本题考查

4、比较分析能力。文艺复兴主张复兴希腊、罗马古典文化，宗教改革则主张依然坚持宗教信仰，说明两者都带有复古运动的色彩，故C项正确。答案：C5．(2016·四川名校联盟测试)1518年神学家艾克与路德展开辩论后，宣称路德教为异端。德意志皇帝宣布不再保护路德，而邦国选侯弗里德里希利用假绑架保护路德。这表明(　　)A．邦国选侯支持废除神学主张B．路德改革激发了民族意识C．宗教改革主要影响社会上层D．邦国选侯对抗德意志皇帝解析：本题考查材料解读能力。“选侯弗里德里希利用假绑架保护被称为“异端”的路德”可知马丁·路德宗教改革得

5、到本国上层分子的支持有助于激发德国民族意识，故B项正确。答案：B6．(2016·广东梅州二模)启蒙思想家们深信：启蒙必须依靠科学，科学能揭示“自然之光”，也能点燃“理性之光”，引导人们从黑暗走向光明。这说明(　　)A．近代科学追求王权公平　　B．科学技术是走向理性的唯一条件C．自然科学推动理性发展D．资本主义经济发展推动了科技的进步解析：本题考查材料解读能力。从科学能揭示“自然之光”，也能点燃“理性之光”可知科学揭示的是自然界的发展规律，利用自然规律和科学方法也可发展民主思想，故C项正确。答案：C7．(2016

6、·河南八市质检)18世纪法国很多学者认为：上帝作为世界的“始因”或“造物主”创造了宇宙和它存在的规则，但创立之后上帝就不再对这个世界的发展产生影响了，而让世界按照它本身的规律存在和发展下去。这一主张(　　)A．促进了宗教改革在整个欧洲的开展B．为卢梭的分权学说奠定基础C．表达了封建王权独立于教权的意愿D．有利于理性主义的广泛传播解析：本题考查理解分析能力。宗教改革(16世纪)与材料时间不符，A项错误；材料没有体现分权思想和封建王权的信息，B、C项错误；从材料“让世界按照它本身的规律存在和发展下去”体现的是理性主

7、义，故D项正确。答案：D8．(2016·湖北仿真模拟)在马丁·路德宗教改革中，“因信称义”被人们真正地接受起来。所谓“因信称义”，就是内心真诚，外在不论，只要内心信仰上帝，都可以得到上帝的救赎。“因信称义”被人们“真正接受”的主要原因是(　　)A．人们渴望得到上帝的救赎B．其符合基督教的信仰原则C．马丁·路德的积极倡导D．其蕴含了自由主义精神解析：“因信称义”强调教徒直接通过阅读《圣经》，与上帝沟通，这体现了人的价值，摆脱了对教会的依赖，蕴含了自由主义精神，这才是人们“真正接受”它的主要原因，故D项正确。答案：

8、D9．(2016·湖北省八校联考)18世纪的法国社会崇思鄙行，揭示事物原理的“自由艺术”广受尊崇，将原理付诸实用的“机械艺术”则隐晦无闻。而狄德罗主编的《百科全书》中，描述农业耕作、运河御水、造纸印刷、丝绸织造等各门技艺的精美图版有600幅。狄德罗在此体现出的思想是(　　)A．社会契约B．民主共和C．宽容博爱D．理性平等解析：本题考查理解分析能力。狄德罗主编的《百科全书》载入各门技艺的