二年级语文下学期期末检测卷 冀教版

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1、2016-2017学年下学期二年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、看拼音,写字词。(10分)二、字词练习。(21分)1.把下列词语补充完整。(4分)春(　　)盎然　春(　　)花开春风(　　)雨　春色(　　)园2.照样子,做生字加减法。(6分)例:前+刀=剪　盛-皿=成禾+只=(　　)　弓+虽=(　　)穴+犬=(　　)　跳-=(　　)坡-土=(　　)　湿-氵=(　　)3.选择合适的字词填在横线上。(5分)(1)为了举办好上海世博会,中国馆的建设者们先后　　　　服

2、了许多困难。(刻　克) (2)运动健儿们为备战下一届奥运会不断地　　　　苦训练。(刻　克) (3)　　　　然那里又发生了洪涝灾害,我们就应该立　　　　展开救援行动。(即　既) (4)那位女护士　　　　地盯着这位外科专家。(严肃　严格) 4.在括号里填上合适的词语。(6分)(　　　)的月亮　(　　　)的九龙壁(　　　)地下雨　　(　　　)地称象笑得(　　　)　跳得(　　　)三、句子练习。(10分)1.把下列诗句补充完整。(4分)(1)不知细叶谁裁出,　。 (2)春雨断桥人不度,　。 (3)　,拂堤杨柳醉春烟。 (4

3、)　,怕得鱼惊不应人。 2.照样子,结合相关课文选择四个对象中的一个写句子。(3分)美丽的公鸡　小马　女娲　刘胡兰例:美丽的公鸡:公鸡啊,你光有美丽的外表可不行,还要实实在在为大家做事啊!　　　　　:　  3.看米老鼠插图,写一个形象、生动的句子。(3分) 四、按课文内容完成练习。(18分)1.“湖面上一片片荷叶　　　　,一枝枝荷花　　　　。那些荷花有白的,有　　　　,还有　　　　,真好看!”这句话主要是从　　　　和　　　　这两方面来写湖面的。 2.“歌声会把您　　　　　　,让您看到小溪里　　　　　,闻到山花　　

4、　　　,听到　　　　　　　。”这句话中的“歌声”是指　　　　　　　　　。 3.《找骆驼》告诉我们在生活中　　　　、　　　　的好处;《铜板的响声》中　　　　的阿凡提,教训了霸道的　　　　(填人物)。 4.《春日晨景》描写的是　　　　　的景色,其中这两句话让我印象最深:　 　　　　　　　　,　　　　　　　　。 五、口语交际。(11分)为了让暑假过得更充实、更有意义,你打算怎么安排这段时间呢?下面请你把安排简要地列出两三条吧。   六、阅读理解。(15分)动物的舌头动物的舌头,无奇不有。猫的舌头上有肉刺儿,可以梳理身上

5、的毛。狗的舌头在天热时总是(申　伸)出来,帮助散(sàn　sǎn)发身体的热量。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,舌头长着(到　倒)刺儿,能把害虫从树洞里(钓　钩)出来吃掉。动物的舌头多么奇妙啊!1.短文共有　　　　个自然段。(1分) 2.请在短文中的括号里选择恰当的字和读音,画“?”。(4分)3.短文是围绕哪句话来写的?用“　　”画出来。(2分) 4.根据短文内容填表。(8分)动物舌头的特点作用猫狗变色龙啄木鸟七、看图写话。(15分)图上画的都有谁?他们在

6、哪里,要干什么?看图想象一下,再编一个故事写下来。参考答案一、1.眼睛　露珠　2.疲劳3.蛙　格　怀　病二、1.意　暖　化　满2.积　强　突　兆　皮　显3.(1)克　(2)刻　(3)既　即　(4)严肃4.弯弯　闻名中外　拼命　巧妙　合不拢嘴　很高三、1.(1)二月春风似剪刀　(2)小舟撑出柳阴来　(3)草长莺飞二月天　(4)路人借问遥招手2.小马　小马啊,你遇到事情要多动脑筋,有时很有必要亲自去做一做,才能知道其中的原因啊!3.米老鼠一只手拿着花儿,一只手拿着帽子,笑得多开心啊!四、1.挨挨挤挤　摇摇摆摆　粉的　

7、红的　荷叶　荷花2.领进山野　滚动的清波　扑鼻的芳香　百鸟齐鸣的欢歌　蝈蝈儿的叫声3.仔细观察　认真思考　机智幽默　饭馆老板4.春天早晨　新荷浮水层层碧　小草漫坡片片青五、1.先完成老师布置的作业;2.和爸爸妈妈一起出去游玩一周左右;3.回来后再写写心得体会,并看看课外书。六、1.三　2.伸　sàn　倒　钩3.动物的舌头,无奇不有。4.猫:有肉刺儿　梳理身上的毛　狗:在天热时伸出来　帮助散发身体的热量　变色龙:比身体还长,平时藏在嘴里　能突然弹出粘住虫子　啄木鸟:细长,长着倒刺儿　能从树洞里钩出害虫吃掉七、略