2013届高考生物 第5章 第2讲总复习同步练习 新人教版必修3

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1、必考内容必修3第5章第2讲一、选择题1.关于物质循环的叙述正确的是(  )A.生产者和无机环境之间可以直接进行碳循环B.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C.物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行D.不同的生态系统,都能独立地进行各自的物质循环答案 A解析 因为生产者可以通过光合作用或化能合成作用,直接利用无机环境的CO2合成自身的组成物质,也能通过细胞呼吸直接将CO2释放到无机环境中,所以A项是正确的。消费者只能通过细胞呼吸向无机环境释放CO2但不能直接利用CO2;物质循环应是在无机环境与生物

2、群落之间进行的;物质循环是在整个生物圈中进行的,而比生物圈小的任何一个生态系统都不能独立进行物质循环,故B、C、D三项均是错误的。2.下列有关生态系统功能的描述,错误的是(  )A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用答案 C解析 从能量金字塔可以看出,在一个生态系统中,营养级越多,

3、在能量流动过程中消耗的能量就越多,但是生态系统具有多样性,人类未参与的生态系统中不存在人类利用能量的问题。自然界的物质循环中存在两个关键环节,生产者的光合作用(或化能合成作用)和分解者的分解作用,所以A项是正确的。3.关于生态系统的物质循环的叙述,不正确的是(  )A.所指的物质是组成生物体的C、H、O、N、P、S等一些基本化学元素B.所说的生态系统指地球是最大的生态系统——生物圈C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D.物质在循环过程中不断递减答案 D解析 由生态系统物质循

4、环的概念可知,本题的A、B、C选项都是正确的。物质在循环过程中是不会递减的,因为物质只能进行转移和变化,但不会消失。4.如图是自然界碳循环的简图,图中甲、乙、丙各代表(  )A.甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者B.甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者C.甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者D.甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者答案 A解析 碳在生物群落和无机环境之间是以二氧化碳的形式进行循环的。首先通过绿色植物的光合作用,被合成有机物进入植物体内,再通过食物链流到各级消费者体内,最后再流到分解者,被分解

5、成二氧化碳再释放到大气中,同时各种生物的呼吸作用也产生二氧化碳,直接回到大气中。5.有关生态系统能量流动的叙述中,错误的一项是(  )A.生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量B.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C.能量流动的特点是单向的、不循环的D.能量流动是逐级递减的,其传递效率是10%~20%答案 A解析 生态系统中生产者所固定的太阳能是流经这个生态系统的总能量,而不是所接收的全部太阳能。6.关于生态系统中碳循环错误的说法是(  )A.各级消费者所利用的碳都直接或间接来

6、自生产者B.分解者在碳循环中起重要作用C.碳在无机环境中仅以CO2形式存在D.碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式进行循环的答案 C解析 生态系统中,碳在无机环境中还能以碳酸盐的形式存在。7.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器(  )A.能够实现物质循环B.主要处理有机污染C.可看作一个小型生态系统D.存在能量输入、传递、转化和散失答案 B解析 本题通过泥浆生物反应器的介绍考查了对生

7、态系统结构和功能的理解。根据题干分析可判断,该反应器主要处理有机污染。8.下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是(  )A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B.蓝藻易在富营养化水体中爆发C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食答案 B解析 本题考查生态系统中能量流动原理的应用。生态系统中能量流动规律是单向流动、逐级递减。但该规律必须涉及两个以上的营养级,A、C、D三项均符合要求,但B项内容是无机环境与第一营养级之间的关系,不符合生态系统中能量流动规

8、律。9.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是(  )A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动B.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的答案 C解析 本题难度较小,生态系统中能量只能是单方向流动,不能循环。10.(2010·日照)假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链

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