(秋)八年级科学上册 第三章《浮力》教案 （新版）华东师大版

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1、浮力【知识点】一、浮力1.液体对漂浮在其表面或浸入其中的物体产生竖直向上的托力叫做浮力。浮力的方向是竖直向上的，与重力方向相反。浸入液体中包括没入或部分没入液体两种情况。浮力的施力物体是液体，受力物体时浸在液体中的物体。浸在气体中的物体同样会受到气体对它的浮力。注意：桥墩等与水底完全密合的物体不受浮力。2.浮力产生的原因：液体（或气体）对浸入其中的物体产生向上的压力和向下的压力的压力差就是物体受到的浮力，及F浮=F向上-F向下。3.用弹簧测力计测浮力的原理：F浮=G物-F拉。二、阿基米德原理1.阿基米德原理：浸在液

2、体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力。2.阿基米德原理的公式：F浮=G排=ρgV排注意点：⑴物体在气体中受到的浮力F浮=G排气=ρ气gV排⑵公式中的V排，当物体部分浸入液体时V排G物或ρ液>ρ物时，物体上浮且最终漂浮于液面。当F浮

3、浮=G物。四、浮沉条件及漂浮条件的应用1.潜水艇在下潜和上浮过程中，其体积不变，所受浮力不变（未露出水面时），通过水舱进水或排水改变自身重力，以达到其下潜或上浮的目的。注意点：⑴鱼与潜水艇的浮沉方法不同的，鱼体内有鱼鳔，鱼鳔能改变体积的大小即改变排水的体积从而改变浮力的大小达到浮沉的目的。⑵热气球升降与潜水艇浮沉的原理差不多，热气球能够通过改变热气球内气体的温度引起气体特胀冷缩来改变自身重力，从而达到其上升或下降的目的。2.轮船是利用物体漂浮在水面时浮力等于重力的原理来工作，即满足F浮=F船+F货。同一艘轮船从河中

4、行至海水中后，船受到的浮力不变但排开水的体积减小，所以船在海水中的吃水线要比在河水中低。3.密度计是用于测量液体密度的仪器。使用时，使其漂浮在液体表面，此时密度计受到的浮力等于其重力。密度计的刻度特点是“上小下大，上疏下密”。【典型例题】考点一浮力的图像信息题例1在“探究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系”的实验中，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），如图甲所示，在接触容器地面前，分别记下圆柱体下表面在水中所处的深度h与弹簧测力计的示数F，并绘制了h与F的关系图像，如图乙所示。则：⑴实验所用的圆

5、柱体的重力是____N，当该物体全部浸没时所受的浮力为____N。⑵从图像中我们还可以获得的信息由（请写出其中2条）：①______________________________________________;②______________________________________________。考点二物体在水中受到的浮力与物体排开水的体积的关系及物体的水分析例2如图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处。换个地方第二次

6、再放，铁箱才接触到水底。下列说法正确的是（）。A.铁箱在船上时，船的吃水线在A处之下B.铁箱在接触水底时，船的吃水线仍在A处C.铁箱在接触水底时，船的吃水线在A处之下D.铁箱在接触水底时，船的吃水线在A处之上考点三浮力的计算例3有一个密度为0.6×103kg/m3、边长为10cm的正方体木块浸没在水中，如图所示。若绳对木块向下的拉力是3.92N，求此时木块受到的浮力。（要求用三种方法求解）考点四物体在水中的沉浮例4如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同

7、一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态。下列判断正确的是（）A.甲烧杯中盐水密度ρ甲，乙烧杯中盐水密度ρ乙，则ρ甲>ρ乙B.鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮和F′浮，则F浮>F′浮C.放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲>F乙D.放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压强分别为P甲和P乙，则P甲>P乙考点五阿基米德原理的应用，物体的受力分析例5如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A，在木块的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B，

8、金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口对齐。某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了h1；然后取出金属块B，液面又下降了h2；最后取出木块A，液面又下降了h3。由此可以判断A与B的密度比为（）A.h3：（h1+h2）B.h1：（h2+h3）C.（h2-h1）：h3D.（h2-h3）：h1【实验探究】例6牛奶密度是检验牛奶质量的一项重要指标，