2017-2018学年高中生物 每日一题 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 新人教版必修3

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1、每日一题探究培养液中酵母菌种群数量的变化高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆典例在线在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野如图中甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5h后，稀释100倍，再抽样镜检，视野如图乙所示。根据实验结果判断，下列叙述正确的是A．培养5h后，酵母菌种群密度增加200倍左右B．探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法C．用血细胞计数板计数酵母菌时只统计方格内的菌体D．培养5h后，酵母菌种群数量已经达到K值【参考答案】A上的菌体；培养5h后，无法确定酵母菌种群数量是否已经达到K值。【名师点睛】

2、血细胞计数板的使用方法（1）根据待测菌悬液浓度，加无菌水适当稀释，以每小格的菌数可数为准。（2）取洁净的血细胞计数板一块，在计数室上盖上一块盖玻片。（3）将菌悬液摇匀，用滴管吸取少许，从计数板中间平台两侧的沟槽内沿盖玻片的下边缘滴入一小滴（不宜过多），让菌悬液利用液体的表面张力充满计数室，勿使气泡产生，并用吸水纸吸去沟槽中流出的多余菌悬液。（4）静置片刻，使细胞沉降到计数室底部。（5）计数时若计数室是由16个中方格组成，按对角线方位，数左上、左下、右上、右下的4个中方格（即100个小格）的菌数。如果是25个中方格组成的计数室，除数上述四个中方格外，还需要

3、数中央1个中方格的菌数（即80个小格）。为避免重复计数和漏计，在计数时，一般遵循计上不计下，计左不计右的原则。（6）计数完毕，取下盖玻片，用水将血细胞计数板冲洗干净，切勿用硬物洗刷或擦拭，以免损坏网格刻度，洗净后自行晾干或用吹风机吹干，放入盒内保存。学霸推荐1．关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，正确的是A．接种后，需对培养液进行灭菌B．接种后，需立即进行第一次抽样检测C．抽样检测时，需将培养液静置几分钟后再吸取D．用血细胞计数板计数时，应先向计数室滴加培养液后再盖上盖玻片2．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的

4、是①培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧②将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养③将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液④在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数⑥计数时，压在小方格界线上的酵母菌应计数相邻两边及其顶角上的⑦早期培养不需取样，培养后期每天取样一次A．①②③④⑥B．②③④⑥⑦C．①②③⑥D．②③⑤⑥答案1．【答案】B母菌均匀分布，减小误差，C错误；用血细胞计数板计数时，要先盖上盖玻片，再在边缘滴

5、加含酵母菌的培养液，D错误。z学xx科k网2．【答案】D【名师点睛】探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验的注意事项（1）我们测定的酵母菌种群数量是在恒定容积的培养基中测定的，与自然界中的种群数量变化有差异。（2）在进行酵母菌计数时，由于酵母菌是单细胞生物，因此必须在显微镜下计数，且我们不能准确计数，只能估算。（3）在显微镜计数时，对于压在小方格界线上的，应只计数相邻两边及其顶角的酵母菌。（4）从试管中吸取培养液进行计数前，要轻轻振荡试管几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差。（5）每天计数酵母菌数量的时间要固定。