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时间:2018-12-24
《2018年高考语文二轮复习专题03文学类文本阅读小说之人物情节练含解析20180114187》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题03文学类文本阅读小说之人物情节练基础1、【18届河北省武邑中学高三上学期期中】阅读下面的文字,完成小题。风景贾平凹我说的风景是在我家那一方小小的窗上。我常坐在窗前,无聊地向外张望。数年前,天上的星子很稠,后来渐渐归稀,待到高大的建筑撵过来,建筑上的窗便装扮了我的风景,我的窗也或装扮了人家的风景吧?这么想着,很有些卞之琳先生的诗味,我就将头偏过去,久久地看建筑物下的那块生长着五谷的空地。见有一个老头,好高的个子,细细瘦瘦,从地埂的这边走到地埂的那边,再从地埂的那边走到地埂的这边,来回均一百一十步,一步也不差的,就像一把活动着的人尺。“老伯,在练功吗?”一天,我终于走
2、出屋去,想找他说个解闷儿的话。“气功。”“噢,人老了要健身的。这是哪家气功?”“生气的功!”他站住了,虎虎地拿眼睛瞪我。这是一双有着血丝的眼睛。瞪我久了,他便松下劲来,一扑沓僵坐在了地上。我认出这是一位农夫,有一双硬壳的手,虽然穿了一件呢子中山短装,但没有紧扣子,里边的衬领很油腻。我知道这里的农村已陆续划归城市,土地被征用,村子里不时噼噼啪啪鸣放鞭炮,农民获得一笔巨款,又焕然一新作了市民,那些年轻人兴高采烈。我就投其所好,说:“听说你们都可住高楼了?”“人是雀儿吗?”“你们好幸运,没文凭也‘农转非’了!”“有地气吗?”“住小土屋有地气,却会得关节炎。”“亲戚来了就不患水
3、土病吗?”“都吃自来水了,闹不了肚子的。”“开电梯还行?”“让你去厂里开电梯?那是好工作啊!”“好,上去下来上上去下下来上上上去下下下来。”“这操什么心?”“小时候,夏天在院子里乘凉,爹睡在席左边,娘睡在席右边,我睡在中间,为的是怕狼叼了去。天一黑,常看见田埂上有狗,叫‘哟哟哟’,它就来了,看见一条大尾巴扫帚一样扫在地上,便猛叫一声:‘狼!’狼就吓跑了,我也吓得回家害了一场病。现在倒想见一见狼哩。”“动物园不是有吗?”老头是不慈祥的,话难投机,我便觉无聊了。又回坐到我的窗前,想所谓的两代人的鸿沟,想所谓的观念陈旧,想所谓的农民意识,觉得这老头可笑,他该是我作品中的一个什
4、么典型。再不愿看到他人尺似的走动。老家伙,他哪里会明白这个世界越来越小的道理呢?一天,窗外突然有狗叫声,很凄惨。我朝外望去,那人尺还在那里丈量着,而空地的那头,一群年轻人在杀一条狗。多半是为着一张完整的皮,狗被绳索勒住,但每勒一次,一放到地上就又活了,一个就说:‚狗是土命,吊起来勒,不要放到地上。‛果然狗彻底死了。我瞧见年轻人大呼小叫,而人尺再没有丈量了,呆立了许久,就走掉了。这一走,老头就再没有出现。两年过去了,我的窗外再没了那块生长着五谷的空地,我的风景愈发平淡。但在这个城市里新出现了一位说独角戏的绝好的演员,他在台上台下,出言都极幽默,反话正说,正话反说,你永远无
5、法摸清他的真实性。我看过他的演出,有人告诉我说,他就是两年前由农村户口转为城市户口的,是那个人尺的儿子。演出后,我向他打听他爹。“你爹好吧?”“瞧我腿肿吗?辛苦呀,昨晚端端靠着床板立了一夜。”“好久未见他老人家了。”“太累了,累昏迷了,一夜都没苏醒。”“他去开电梯了吗?”“今早起来,端个刷牙缸子,哇哇直吐啊!走到厕所,看见啥不想吃啥啊!”一九八八年一月二十日(选自《人民日报》)(1)下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.开头写老头在地埂上来回‚“人尺”似的“丈量”,写出了他对土地的留恋,以及失去土地的莫名焦虑。B.“虎虎地拿眼睛瞪我”“一双有着血丝的
6、眼睛”这些细节描写,表明老人对陌生人怀有敌意和嫌怨。C.“上去下来上上去下下来上上上去下下下来”这一句运用反复辞格,表达了老人对所从事工作的厌烦。D.“我”“再不愿看到他人尺似的走动”,并称他“老家伙”,还挖苦他,这写出了“我”与老人的隔膜。【答案】B(2)作品花费笔墨叙写年轻人杀狗这一事件,有什么作用?请简要分析。【答案】①使叙事有波澜:杀狗也是“风景”之一,这一事件使作品内容突转,同时也为老人再也没有出现作铺垫。②增添隐喻色彩:狗是土命,吊起来勒,离开土地,就死了;这一场景隐喻老人被迫脱离土地而走向死亡的黯淡结局。【解析】这是一道分析文章的某情节的作用的题目,答题的
7、关键是分析此情节在文章的结构和内容上的作用,此题从内容看文章的写的是“风景”,“杀狗”也是风景,并是文章出现波澜,从注意的角度“杀狗”有隐喻的内涵,隐喻老人被迫脱离土地而走向死亡的黯淡结局。点睛:分析文中的某情节的作用题目,首先要简单的概括该情节,然后从内容和结构两个方面分析作用,内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现,结构上注意前后的照应、情节的推进,还要注意一些手法,比如对比、衬托、抑扬等,此题主要从人物塑造、主旨的表达和情节的照应的角度进行分析。(3)作品以“我”与“人尺”的儿子——独角戏演员的问答收尾,作者这样写有多方面的考虑
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