八年级物理下册 8.1《牛顿第一定律》教与学导学案（无答案）（新版）新人教版

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1、牛顿第一定律【学习目标】1.知识技能：知道力和运动的关系的发展过程；理解牛顿第一定律的内容和含义；知道理想实验是科学探究的一种重要方法；再次运用控制变量法设计实验的过程.知道惯性的定义,知道一切物体都有惯性；会用惯性知识解释生活中的惯性现象；知道惯性和惯性规律的区别。2.过程与方法：探究运动和力的关系；通过活动体验任何物体都具有惯性。3.情感、态度与价值观：通过活动和阅读感受科学就在身边；培养学生理论联系实际的精神。【学法指导】探究法、演示法【学习重、难点】重点：牛顿第一定律。难点：能解释生活中常见

2、的惯性现象。【教学用具】斜面、木板、小车、棉布、毛巾、象棋、直尺、惯性小球装置【课时安排】2课时导学过程方法导引【课堂目标】1.通过探究阻力对物体运动的影响，知道力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因；2.知道牛顿第一定律的内容.3.知道惯性是物体的固有属性，任何物体都有惯性；4.能解释生活中常见的惯性现象。【自主学习、基础过关】一、自主检测：1．力可以使运动的物体______,可以使静止的物体_____,也可以使物体速度的______、_______发生改变.力还可以使物体发生_

3、______.所以力的作用效果可以总结为___________________和__________________.2.阅读课本，想一想运动的物体为什么会停下来.通过所学的知识分析出运动的物体停下来的原因是____________________.3.阅读课本,了解一下亚里士多德、伽利略和牛顿的观点分别是什么.牛顿第一定律的发展过程:4.一切物体在没有受到力的作用时,总保持________或____________,这就是牛顿第一定律.5.原来静止的物体,如果不受任何力,则保持__________

4、____.6.原来运动的物体,如果突然不受任何力,则保持_____________________.7.阅读课本,找出惯性的概念,并填写下空.物体__________________________的特性叫做惯性,_____________________也叫惯性定律.___________都有惯性.自主学习课本P16--19小组汇报学习结果学习中遇到的问题二、我的疑惑：。。。。。。【合作探究、释疑解惑】【情境导入】1.用力推小车，小车运动远一段距离停下。这是什么原因？2.快速行驶的汽车遇到紧急情况

5、急刹车时，会滑行一段距离才停下来，这是为什么？知识点一：力与运动的关系●阅读课本第16、17页，完成下列填空：古代很多人们和伽利略对"力与运动的关系"分别有两种不同的认识。（1）古代一般观点认为　一个物体要持续运动，就必须对它施加力　。（2）科学家伽利略却通过理想实验，运用逻辑推理，提出了自己的看法。伽利略认为运动不需要力来维持。●小组讨论1.观看伽利略理想实验探究：摩擦力对物体运动的影响.2.各小组分工合作，完成如下实验：（1）如图，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在木板

6、上滑行的距离；去掉木板上的棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在木板上滑行的距离。（2）讨论本实验的下列问题：①二次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：使小车到达斜面下端时的初速度相同　。②哪些条件需要发生变化？用什么方法来实现这种变化？（3）学生分组实验，完成下表：实验次数表面材料阻力大小滑行距离速度变化快慢1棉布2木板推理玻璃推理想象理想平面4.结论：平面越光滑，小车运动的距离越　远　，这说明小车受到的阻力越　小　，速度减小得越慢.5.进一步引导学生进行推理：如果运动的物体不受力，它将　

7、以不变的速度永远运动下去　。●教师点拨本次实验主要运用到控制变量法，其次还有推理法。●跟踪训练同学思考：小组抢答【阅读】P16--19小组合作学习、讨论合作探究1．哪位科学家利用如图所示实验得出如下结论：运动物体如果不与其他物体作用，就会沿直线匀速地一直运动下去（　　）A．亚里士多德　　B．伽利略C．牛顿　　　　　D．阿基米德2.在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①、②、及推理④。（l）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、同一

8、高度由静止开始滑下。（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越远（填“远”或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢（填“快”或“慢”）。（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将以恒定不变的速度永远运动下去。知识点二：牛顿第一定律●自学课本第17页——牛顿第一定律：英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。●小组讨论对牛顿第一定律的理解：1.“牛顿第一定律”表达的是：