2016高考政治二轮复习 专题9 民族精神与先进文化习题

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1、民族精神与先进文化一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分)1.回文诗是中国文苑一朵奇葩，西晋以来历代诗家争相效仿，如《后园》(南朝齐·王融)正读：斜峰绕径曲，耸石带山连。花余拂戏鸟，树密隐鸣蝉。逆读：蝉鸣隐密树，鸟戏拂余花。连山带石耸，曲径绕峰斜。了解并阅读回文诗，我们可以感受到(　　)①古代诗人崇尚自然、道法自然　②汉字文化内涵丰富、风格独特　③中华文化源远流长、博大精深　④古典诗词注重实用，整体性强A．①②B．③④C．②③D．①④解析：回文诗是中国文苑一朵奇葩，了解并阅读回文诗，我们可以感受到汉字文化内涵丰富、风格独特，也可以感受到中华文化的源远流长和博大精深，②③正确；①与

2、材料主旨内容不符。我国古代科学技术具有实用性和整体性的特点，④说法错误。答案：C2．纵观数千年文明史，中国人的黄金情结，中国人的买金故事，甚至于中国人对于黄色图腾特有的崇拜，都带着些“满城尽带黄金甲”的悲壮与豪迈。中国人的黄金情结穿越千年延续至今，依然在这个银行卡遍地的时代影响着你我的生活。这体现了(　　)①文化能够超越经济政治而发展　②传统文化具有相对稳定性　③中华文化薪火相传，一脉相承　④文化发展有其相对独立性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：只要能从材料中提取出中国人的黄金情结穿越千年，至今仍影响人们的生活这个关键信息，即可判断②③④正确；一定的文化由一定的经济政治所决定，因

3、此，文化不可能超越经济政治而发展，①观点错误。答案：D3.“当我死时，葬我，在长江与黄河之间/枕我的头颅，白发盖着黑土/在中国，最美最母亲的国度/我便坦然睡去，睡整张大陆/听两侧，安魂曲起自长江，黄河/两管永生的音乐，滔滔，朝东……”台湾诗人余光中的这首诗，引起两岸同胞的共鸣。这种共鸣(　　)①是实现中华文化创新的源泉和动力　②反映了中华文化是维系两岸同胞的精神纽带　③体现出爱国主义深深地植根于两岸同胞的心中　④体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：台湾诗人余光中的诗，体现了对祖国的热爱，对中华文化的认同。这首诗引发了两岸同胞的共鸣，体现了两岸

4、人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，以及深值于心的爱国主义情怀，体现了中华文化是维系两岸同胞的精神纽带，所以②③④正确且符合题意；①错误，实现中华文化创新的源泉和动力是社会实践。答案：B4.当前，人们越来越依赖电子媒介获得信息，各类型的媒体为满足大众多样化的需求也不停为消息注水，消费主义和娱乐诉求冲击着原有的文化价值体系。在“唯点击为王”的利益驱使下，内容娱乐化、“标题党”、虚假新闻炒作等现象泛滥。这告诉我们(　　)①文化市场具有自发性，应该加强管理、正确引导　②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能　③丰富文化生活需要提高辨别不同性质文化的眼力④要大力发展先进文化，坚决反对通俗、娱

5、乐文化A．②④B．②③C．①③D．①②解析：材料反映出文化市场具有自发性，国家应该加强管理、正确引导，同时还需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，①③正确；通俗、娱乐文化中也有人民群众喜闻乐见的内容，不能对其全盘否定，④错误；②与材料主旨不相符合，排除。答案：C5.近年来，一些文艺成了市场的奴隶；一些作品金钱至上，唯票房是从；一些创作唯视听快感、娱乐至死。对此政府应该(　　)①发展先进文化，支持健康有益文化　②提高眼力，拒绝污染　③奏响主旋律，反对价值取向多样化　④加强管理，正确引导A．①②B．①④C．②③D．②④解析：注意设问要求是政府，②是对公民的要求，故排除；材料反映的是一些文艺作品只强调

6、经济效益，忽视了社会效益，为此，我们政府应该积极发展先进文化，支持健康有益文化，并要加强管理，正确引导，①④正确；③中的“反对价值取向多样化”说法错误。答案：B6.梦想不是用来炫耀的名词，它贵在行动。实现中华民族的伟大复兴，必须(　　)①努力建设社会主义文化强国　②把科技兴国作为教育的根本任务　③永远高擎中华民族的精神火炬④铸造以爱国主义为核心的时代精神A．①②B．③④C．①③D．②④解析：梦想贵在行动，因此实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须永远高擎中华民族的精神火炬，努力建设社会主义文化强国，①③正确；教育的根本任务是立德树人，时代精神的核心是改革创新，②④错误。答案：C7.在某市征集“城市

7、精神”活动中，该市民众纷纷建言献策，如“我们的城市有独特深厚的文化底蕴”“我们要以开放的胸怀不断创新，让我们的城市更美好”……从文化生活的角度看，下面对该市民众观点评析正确的是(　　)①该市民众有较强的文化自觉　②该市民众积极参与城市的民主管理　③矛盾特殊性是我们正确解决问题的关键　④该市民众有较强的文化自信A．①③B．②④C．②③D．①④解析：文化自觉是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的