学生与校长座谈会总结

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观学生与校长座谈会总结  篇一:历任校长座谈会发言稿  云和县XX中学历任校长座谈会  尊敬的各位老校长:  大家好!  今天对XX中学来说是个喜庆的日子,也是个有着重要意义的日子。我们诚挚邀请各位校长回母校聚会,雷马奎校长因病逝世、王赵康校长、李维雄校长和傅立克校长因事不能参加座谈会,他们再三交待我代他们向各位问好,本次座谈会一是为了进一步传承XX中学建校创业的优良传统,二

2、是为了邀请各位回校指导学校工作。在此我代表学校全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!  过去,你们在这里播下了希望的种子,今天我们收获了累累的硕果。学校今日所取得的成绩,离不开你们过去的奋斗。你们留下的宝贵经验是学校巨大的精神财富。近年来,XX中学不论是在教育质量方面,还是在学校环境面貌上,以及社会影响力,都不断的实现了新的发展、新的提升、新的跨越。下面我向各位老校长、老领导,简单汇报一下学校的现状。  第一方面学校概况按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动

3、,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  学校现有教职工46人,共10个教学班,在校生379人,其中住校生302人,为我县唯一一所农村寄宿制初中。自1975年创办以来,梅源区各个初中先后撤并到我们学校,1998年张家地中学和黄源中学并入,XX年林山中学并入XX年崇头小学并入,学校曾改制成九年一贯制学校,后来由于小学初中管理体制的差异和一校两区等管理问题XX

4、年8月崇头小学又分离出我们学校。三十八年办学之路历经坎坷,凝聚了历任校长的汗水和智慧,学校始终不断继承70年代“自力更生,艰苦创业”的建校优良传统,弘扬80、90年代“教师苦教,学生苦学”的梅干菜精神,逐步形成科学、系统、富有特色的教育教学管理体系,是“丽水市示范性农村中学”、“丽水市校园文化示范学校”、“浙江省体育特色学校”、“浙江省示范初中”。近年来,学校围绕“育人为本,树德为先”的办学宗旨,积极探索“农村小班化分层教学”和深入开展“阳光文体活动”,逐步形成农村寄宿制学校的办学特色。  第二方面学校工作  (一)

5、德育工作成效显著。  首先,形成三级管理体系,第一层级班主任队伍、第二层级是值周教师、2第三层级是值日领导,三个管理层职责明确相互协助、相互监督,管理精细而严密;  其次,深入开展养成教育,针对农村学生学习习惯、行为习惯差的特点,学校将养成教育作为校风建设的重点,每月一主题,每周一活动,每天一检查。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要

6、思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  再者,开展丰富的德育活动,近年来,学校每年举办读书节、艺术节、体育节、科技节等四节活动,通过活动这一载体,创造展示学生才艺的平台,同时也潜移默化的渗透思想道德教育。每年还举行一次野外徒步拉练活动,锻炼学生吃苦耐劳的精神品质。  (二)教学质量稳步提升  学校坚持以全面提高教学质量为核心,千方百计在管理上做文章,积极推进学校文化建设,树立质量立校、质量强校的办学理念,创新管理模式,积极进行教学改革,学校教学质量不断提升。  首先,狠抓常规管理,重点

7、做好课前备课、课堂教学、作业批改三个环节,每周有推门听课、当堂检查备课和作业批改,每月有考核,确保教学各个环节落实到位;  其次,实施“小班化分层教学”,在以人为本、因材施教的教育教学理念指导下,我校XX年9月开始在初三年级实施分层教学,从今年的中考成绩来看,上线率、平均分等各项评价指标都进步明显,教学成绩实现了新的突破,“小班化分层教学”得到了家长的认可。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工

8、作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  再者,办学条件再上新台阶。学校创办之初条件艰苦,师生下溪上山挑石挖沙、盖房铺路,办学条件简陋。近年来,在上级部门和社会各界的支持下,在一届届校长的努力下,多渠道筹措资金,不断改善办学条件。1996年10月,绍兴中国

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