多重耐药菌管理协作机制及落实方案培训

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1、多重耐药菌感染管理的协作机制为加强对多重耐药菌的医院感染管理，有效预防和控制多重耐药菌在医院内的传播，保障患者医疗安全。医院设立加强多重耐药菌管理的多部门协作小组，由分管院长负责，成员为医务科、护理部、院感科、检验科、药剂科及主要临床科室主任组成。本着加强各部门间在预防控制多重耐药菌感染的管理工作时的统筹运作和协调联动，医院制定了此协作机制，具体内容如下： 一、医院感染管理委员会下设立多重耐药菌管理小组：组长：秦沛潮副组长：井博文侯方平成员：任春平侯爱利李全录韩亚杰张永成马红英李伟贾爱云二、多重耐药菌

2、感染预防控制管理工作小组组长全面负责多重耐药菌感染预防控制管理各项工作的领导组织与监督管理，组织召开联席会议；控感科负责组织制定多重耐药菌感染预防控制管理各项规章制度和措施，并组织实施；小组各成员承担所在部门多重耐药菌感染预防控制管理工作中应履行的职责，并负责组织落实防控措施。   1、加强多重耐药菌感染管理的多部门协作工作在分管院长领导下、由院感科统一协调管理。 2、在多重耐药菌感染监测与防控工作中，检验科、院感科、临床、药剂科各自职责明确。发现耐药菌感染，检验科立即电话通知院感科和相关的临床科室，

3、并在报告单上注明“多重耐药菌，请接触隔离”的字样后再发出；院感科做好记录并到临床科室与科主任和护士长沟通，指导临床科室落实防控措施；药剂科指导合理用药。     3、检验科每半年将细菌耐药情况汇总公布，并将相关耐药情况上报药剂科；药剂科根据抗菌药物耐药情况提交药事管理委员会讨论，根据“抗菌药物耐药预警机制”决定是否要暂时停用的抗菌药  4、医院感染管理科负责督导科室落实防控措施。临床科室要严格执行“多重耐药菌感染的预防控制措施”。院感科追踪患者并填写“多重耐药菌感染患者监测情况反馈表”，确保措施落到实

4、处。 5、医院每半年召开一次加强多重耐药菌管理的多部门协作联席会。主要包括以下内容：医院病原体检出与细菌耐药监测情况；医院感染病人的微生物检测情况；药剂科根据抗菌药物专项治理指标提出不同抗菌药物的管理办法:预警、警告、限制等；院感科对多重耐药菌的医院感染防控改进建议等；临床科室提出具体执行环节的困难和建议等。    6、通过多科室的共同协作，切实做好多重耐药菌感染的预防与控制工作。控感科华县人民医院2015年医院感染知识培训计划及大纲为加强我院医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗质量，保证医

5、疗安全。根据《医院感染管理办法》《医院消毒技术规范》《医疗机构医疗废物管理办法》等法律法规和标准的要求，特制订我院医院感染管理知识培训计划如下：一、培训目的为了不断强化全体工作人员对预防医院感染的认识及知识水平，把医院感染预防和控制工作始终贯穿于医疗活动中，从而提高全体人员对医院感染的防范意识，减少医院感染发生，提高医疗护理质量，保证医疗安全。二、培训对象各科院感管理人员、临床医生、护理人员、医技药剂人员、新进人员及工勤保洁人员三、培训方法：采用大课集中培训和小范围专项培训相结合的方法。以多媒体课件授

6、课为主。四、培训组织者：医院感染管理科，医务科，护理部。五、具体培训计划1、医院感染专职人员应加强继续教育，提高医院感染专职人员的业务技术水平及自身素质。医院感染专职人员每年应接受省卫生厅培训时间不少于15学时。2、对兼职医院感染管理人员的培训，内容主要是专业技术的培训，如：各种环境卫生学监测标本采取方法、《医院感染管理办法》等，使其从医院感染的现状、医院感染造成的危害、流行特点、来认识医院感染管理的重要性。培训时间全年不少于4次，每季度1次。 3、全年对全体医务工作人员进行医院感染相关法律法规、工作

7、规范和标准的培训，及时讲解医院感染管理的进展，如抗菌药物的合理应用、消毒灭菌技术的进展，多重耐药菌的预防控制措施等，提高无菌观念和消毒隔离技术。培训时间每年不少于6学时。定于一、四季度进行全院医务人员院感知识培训。 4、对新上岗人员、进修生、实习生进行院感管理基础知识的岗前培训，时间3个学时。内容：系统地介绍医院感染管理的重要性及有关知识，使其能初步掌握院内感染的预防和管理方法，经考试合格后方能上岗。5、对医技人员医院感染管理知识的培训每年不少于6学时。内容主要有：各种内镜的清洗、消毒技术及流程，以及

8、其它治疗仪器的消毒、灭菌要求，无菌操作技术等，使其树立正确的无菌观念，预防因辅助检查和治疗操作不当引起的医院感染发生。6、工勤人员应当掌握有关预防和控制医院感染的基础卫生学、消毒隔离知识及医疗废物分类、收集、运送及处置，并在工作中正确运用，培训时间不少于3学时。定于二季度对工勤人员进行岗前院感知识培训。7、要求科室每月组织医务人员学习医院感染管理相关知识一次。六、考核方式 理论考试、检查过程中的现场提问。七、具体培训安排 培训内容负责部门培训形式培训对象