2016高考地理二轮复习 第二部分 专题十一 区域地理特征与区域地理差异考点专练

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1、专题十一　区域地理特征与区域地理差异五年命题报告　全国卷命题点考题统计题型命题分析世界地理概况2015课标Ⅱ，7题，4分2014课标Ⅱ，3、5题，8分选择题1.命题规律：全国卷近五年在本专题命题主要集中在世界主要地区与国家、中国地理分区两大考点，既有重要区域或小尺度区域地理特征分析，也有差异比较，选择题与综合题并重。2.命题趋势：①以世界或我国某区域图为载体，考查区域自然环境和人类活动特征及其原因。②以热点区域为背景材料，考查不同区域之间的地理特征差异。世界主要地区与国家2014课标Ⅱ，36题，22分2013课标Ⅰ，4～5题，8分2013课标Ⅰ，37题，24分201

2、1全国文综，36题，36分选择题综合题中国地理概况2013课标Ⅱ，3～4题，8分2012课标文综，6～7题，8分选择题中国地理分区2015课标Ⅰ，37题，24分综合题知识体系构建　高频考点突破考点一　区域地理特征分析　　[真题领悟]命题角度1　区域地理特征分析1.（2013·新课标，4～5）下图为45°N附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米，距海约180千米。读图，完成（1）～（2）题。（1）导致图示区域内降水差异的主导因素是（　　）A.大气环流B.地形C.纬度位置D.洋流（2）该区域位于（　　）A.

3、亚欧大陆太平洋沿岸地区B.亚欧大陆大西洋沿岸地区C.北美洲大西洋沿岸地区D.北美洲太平洋沿岸地区【审题专练】1.题干信息：“下图为45°N附近某区……”可推知该区域为①西风带影响区域。2.图像信息解析　第（1）题，本题以区域地理环境为背景，考查降水的影响因素。该区域位于45°N附近，为西风带影响区域，距海仅有180千米，但西部植被覆盖区与东部高原荒漠区紧邻，显示出山地迎风坡与背风坡降水的巨大差异，所以导致该区域降水差异的主导因素是地形。第（2）题，本题考查地理信息的综合判读能力。45°N的沿海区域，若在大陆东岸，则为季风气候，山地东部为迎风坡应多雨；若在大陆西岸，则

4、受西风带影响，山地东部为背风坡应少雨，亚欧大陆大西洋沿岸地区没有高原荒漠区。综合材料信息判断，该区域应为北美洲太平洋沿岸地区。答案　（1）B　（2）D题组二　区域地理要素成因分析2.（2014·课标全国Ⅱ，36，22分）阅读图文资料，完成下列要求。河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。（1）分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。（8分）（2）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（6分）（3）通常，大河河口

5、的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。（8分）解析　本题以西西伯利亚平原为背景，考查沼泽的成因、影响河流含沙量的因素及影响渔业资源分布的原因。第（1）题，沼泽广布的原因从水循环的角度考虑主要是地表水来水量大、排水不畅、下渗少、蒸发量小，其影响因素与地形、气温、冻土、凌汛等有关。因为题意要求“分析”，故要写清因果关系。第（2）题，影响泥沙含量的主要原因是河流上游的地形、植被、土质状况等因素。图中显示了两河流经地形区的差异。叶尼塞河由高原流向平原，地势落差大，流速快，侵蚀强，河流含沙量大；而鄂毕河主要流经平原区，流速慢，泥沙沉积

6、，含沙量小。第（3）题，影响鱼类资源丰富与否的原因主要从水温高低、营养物质多少角度考虑。鄂毕河注入北冰洋，河口纬度高，水温低，鱼类生长慢；河口结冰时间长，冰层厚，活动空间小，鱼类成活率低；鄂毕河流经沼泽，营养物质被沼泽植物吸收，很难到达河口，不利于河口浮游生物生长；北冰洋纬度高，冰层厚，营养物质和饵料也较为贫乏，不利于鱼类成活。答案　（1）地势低平，排水不畅；气温低，蒸发量小；下部土层冻结（永冻层），阻滞水分下渗；（凌汛等导致）河水泛滥。（2）叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原，（河床比降大）流速快，侵蚀强，增加了河流含沙量。鄂毕河主要流经平原，流速慢，泥沙沉积，含沙

7、量小。（3）鄂毕河河口区纬度高，水温低，鱼类生长慢。结冰期长，鱼类存活率偏低。鄂毕河流经沼泽，营养物质被植物吸收，河水中营养物质严重缺乏，不利于浮游生物生长。北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。[命题探源]1.区域地理特征（1）区域自然地理要素区域要素具体内容地理位置经纬度位置、海陆位置、山河位置、政治地理位置、交通地理位置等方面地理特征地形种类、主要地形区的分布、地势起伏、地形成因、地形对所在区域其他自然环境要素（气候、河流、植被、土壤）及人类活动的影响等方面气候特征主要的气候类型、气候要素（主要指降水和气温）分布、影响气候的因素、气候对动植物和河流的影响、气候与工