（全国版）2019版高考语文一轮复习 精选提分专练 第六轮 基础组合练50

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1、基础组合练50一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)①大学室友知道我非常喜欢悬疑文学，毕业前夕，她送我了一套珍藏版的《福尔摩斯探案全集》，直到现在我还敝帚自珍。②二胡和唢呐是北方乡村最为悲情的两种乐器，而演奏者又往往是身世坎坷的江湖艺人。一曲下来，演奏者荡气回肠，听曲者悲悲戚戚。③有的媒体人由于曝光腐败、鞭挞丑恶而背后中枪，这使他们心灰意懒，不愿意再继续履行舆论监督的职责。④从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在是各有千秋。⑤姑母居然敢和这位连神佛都敢骂的老太太分庭抗礼，针锋相对地争辩，实在令人不能

2、不伸大拇指。⑥经济建设正在飞速发展，加入WTO给我们带来了巨大的机遇和挑战，我们的事业任重道远，前途无限光明。A．①②⑤B．①②④C．③④⑥D．②⑤⑥2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．我们要进一步繁荣文艺创作，就要从基础环节扶持原创的原则，着力聚焦现实题材，关注和记录伟大时代，创作出更多震撼人心的优秀作品。B．普通话的形成是建立在方言的基础上的，普通话在自身发展过程中不断吸收方言土语，这不但使方言土语得以保存和流传，也丰富了普通话。C．茶文化是我国传统文化的主要内容之一，以茶道为主要研究内容，旨在提高公民的文化素养为目的，值得大力弘扬。D．“十九大时光”专栏，

3、刊发记者采自基层一线的报道，传递全国人民对十九大的热切期盼，展现干部群众立足岗位做贡献、真抓实干创佳绩的精神风貌。3．下列各句中，表达得体的一句是(　　)A．今天，同学小王到我家做客，父亲也高兴地与我一同出来迎接。小王一见，问道：“这是家父？”我点点头介绍：“这是令尊。”B．我校学生会主办的《青晨报》征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，恳切希望老师和同学们帮助我们，为办好《青晨报》尽一点绵薄之力。”C．在他的再三邀请下，我朗笑出声，对他拱拱手，说道：“那在下就恭敬不如从命了！”D．暑假，他独自一人背上一个简单的背包，就出门游历了。他仅靠一双腿，

4、走遍了东南五省。回来后把这一路见闻诉诸文字，请语文老师拜读。4．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。将基因研究清楚了，人类在生命科学领域就可以随心所欲。基因专家杨焕明说，了解了基因，我们的确可以做很多事情，比如合成所需要的蛋白质，改良生物品质，有效治疗人类疾病，延长人类寿命，等等。但是基因不能决定一切，环境因素也很重要。因此，必须解决环境因素的影响问题，研究基因才有价值。科学家生活在脱离社会的“象牙塔”里，基因研究必然失败。①人类将基因研究清楚了并不一定就能在生命科学领域随心所欲。②。　③。　二、古代文化知识5．下列关于文化知识的解说，不正确的

5、一项是(　　)A．笄礼，古代女子到了成年时举行的盘发插笄的礼仪。举行笄礼的年龄一般为15岁。B．“敕”指皇帝任官封爵和告诫臣僚的文书，由西汉的戒书发展而来。C．手诏，指帝王亲自宣读的诏令，为了以示郑重而由皇帝亲自颁发。D．禊，古代春秋两季在水边举行的清除不祥的祭祀。如王羲之《兰亭集序》“修禊事也”中的“禊”就是此意。三、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说“今之世不闻有师，有辄哗笑之”，这与韩愈《师说》中“______________________，________________，________________”所描

6、述的士大夫对从师的态度是一样的。(2)遭遇困境时，我们要想起陆游《游山西村》中的名句“____________________，____________________”，相信有峰回路转的时候，从而战胜困难，走出困境。答案精析1．A　[①敝帚自珍：破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻东西虽不好，可是自己珍视。不合语境。②荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人。用错对象。③心灰意懒：灰心丧气，意志消沉。使用正确。④各有千秋：各有各的存在的价值，各有所长，各有特色。使用正确。⑤分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来指双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。不合语境。⑥任重

7、道远：担子很重，路程又长，比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗。使用正确。]2．D　[A项成分残缺，应在“从基础环节”前加“坚持”。B项语序不当，应将“这不但使方言土语得以保存和流传，也丰富了普通话”改为“这不但丰富了普通话，也使方言土语得以保存和流传”。C项句式杂糅，可删去“为目的”或将“旨在”改为“以”。]3．C　[C项“恭敬不如从命”是谦辞，意思是与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。A项“家父”是对自己父亲的谦称，“令尊”是对别人父亲的尊称。二者应该对调。B项“尽绵薄之力”是自谦之词，只能用于自己。此处用于对方不当。D项“拜读”是敬辞，