大学生事务服务中心工作总结

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时间:2018-12-23

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观大学生事务服务中心工作总结  篇一:学生事务服务大厅工作总结  贵州财经大学学生事务大厅  XX-XX学年第二学期工作汇  由于期末临近加之各学院的毕业晚会陆续开始,总务部工作又将开始忙碌!现总结一下我们部门近期工作的情况:  一、随着三月份总务部的招新工作结束,在部员工作方面存在了一定的问题,主要表现在:对工作业务的不熟悉、在提供咨询服务时不能准确回答、工作热情较低等方面。对此我们将大力整顿这些问题,若在一定时间

2、内都不能解决自身问题的部员我们将做出清退处理;部员周锦航、罗莉因个人原因申请退出自管会,本着不放弃任何一个人的原则,暂未批准上报;  二、对事物大厅整体布局进行调整、养活大厅即将死去的花卉、对大厅所有的电脑进行维护升级安装络、对单色LED屏播放进行调整,增加播放时间、天气预报、党的群众路线专栏等,完善校园动态,同时也积极更换过期内容;  三、5月16日我们对217、321教室物品进行统计,两间教室的桌子共计182张、小椅子10张(321)、帐篷一顶(321)、一楼大厅椅子183把;按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区

3、”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  四、为更好的宣传相关工作,事务大厅采购一张荧光板、新增咖啡机饮料品种(冰咖啡)一箱(15包)、杯子一箱(XX个);  五、积极配合思雅论坛、喜阅会工作;  在下阶段我们将积极配合各学院的毕业晚会,为他们提供力所能及的事、争取让铁路自动售票机早日进入校园(主要由陈老师负责)、提供充磁服务、正常值班!  XX年5月18日  篇二:大学生事务中心总结 

4、 1、寻找大学生事务中心的办公地点(学院领导各方面协调)  2、怎样布置怎样设计才能更贴近当前学院学生的需求?(以方便学生为主,为学生利益服  务)  3、学会事务中心具体负责什么业务?(目前我们能处理什么业务,不能处理的学生事务我  们争取办理)  4、我们的事务中心是否更有利于学生更加方便学生办理事务  5、事务中心内的办公用品,络连接等  6、关于事务中心的宣传,怎样能迅速让全学老师及学生知道我们事务中心的存在。(包括  海报,通过辅导员向学生推荐等)按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民

5、素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  7、事务中心业务人员的培训工作,以及工作制度的完善  8、关于事务中心的文化设计  总结:  学生事务的管理。源于欧美,20世纪90年代后期传入我国。在我国,为寻求学生事务管理的突破与发展,逐渐产生了一种的新的学生管理模式——“一站式”管理模式。“一站式”管理模式即成立学生事务管理中心。想到这个是以后学校以后管理的发展一大趋势,我们学校成立我们自己的大学生事务中心具有很

6、重要的意义。  大学事务中心的成立具有的特点:  1、快捷、方便、高效的人文服务。  2、构建学生与教学工作的契合  3、增强对学生的管理工作  4、增强了各部门之间的数据交流和资源共享。  本着以“学生为本,服务至上”的原则,我们在事务中心的筹建和完善方面付出了很多的努力:  1、积极与学校的各部门交流协商,完善事务中心的工作业务内容。  2、制定了自己的工作制度和规范,完善工作流程。  3、对人员的进行培训和工作分配,确保工作的顺利进行。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文

7、明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  在工作中,我们慢慢学习,解决问题,总结经验。在工作中还有很多的问题需要解决:  1、自身的业务能力方面欠缺,要学习和了解的地方还有很多。  2、在宣传方面,宣传的力度不够大,在方式上还有很多不足的地方。  3、在与部门业务对接上,由于各种原因,一站式服务并没有做到。  由于我们的事务中心刚刚开始,很多的事情尚待完善和解决。我们可以通过学习其他院校创建成功的案例和经验,并积极和其他部门协

8、商,发现自身的不足,不断的找到适合我们自己院校的管理

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