2015年秋八年级数学上册 15.2 分式的运算自我小测 （新版）新人教版

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1、15.2分式的运算基础巩固1．用科学记数法表示0.0000065为(　　)A．6.5×10－5B．6.5×10－6C．6.5×10－7D．65×10－62．化简的结果是(　　)A．B．aC．D．3．化简：等于(　　)A．B．xy4z2C．xy4z4D．y5z4．计算得(　　)A．B．C．－2D．25．化简的结果是(　　)A．a＋1B．C．D．a－16．若m等于它自身的倒数，则分式的值为__________．7．化简的结果是__________．能力提升8．已知a＋b＝3，ab＝1，则的值等于__________．9．先化简，再求值：，其中x＝－4

2、.10．特殊的问题中往往蕴含有一些规律与技巧，当一个问题出现时，不妨先观察一下问题的特征，探究出规律再应用于解题，这是数学中常用的“特殊——一般——应用”方法．请先阅读材料，再解题．计算，即有.试用上式计算：.11．有这样一道题：“计算的值，其中x＝2004”甲同学把“x＝2004”错抄成“x＝2040”，但他的计算结果也正确，你说这是怎么回事？12．已知两个分式：，，其中x≠±2，下面有三个结论：①A＝B；②A·B＝1；③A＋B＝0.请问哪个正确？为什么？参考答案1．B2．A　点拨：，故选A.3．B　点拨：.4．D　点拨：.故选D.5．D　点拨

3、：.6．±1　点拨：，因为m等于它自身的倒数，所以m＝±1，把m＝±1代入，得.7．　点拨：.8．7　点拨：.9．解：.当x＝－4时，原式＝＝－1.10．解：.11．解：因为.所以x取使原式有意义的任何值，原式的值都为0.所以甲同学计算结果也正确．12．解：③正确．理由：因为.所以.