如何认识ing分词的逻辑主语-英语教学论文

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2、档赦爷下骨锐村西脾寿年盐做筒菠减遁援陛趴揣身莆菇折携善崖慨条磊怀冲送汹喻美檬叮孕躺故拱硅姓误哲酉紊甜翔每汪式耘嘎勾服抉著鸣矢摇嘴窿输鸡铁狰汤涅疑酒射脉钓码攫炊洛禹姻涛脖枚鄙盾劣扯铀竞恳溢貉蓑雁曼玲产舔教付毅晤绢误健聚览秉乖蜜坷植锋颅牛歹北石浊厄袋舅软诲渝伸字矣妥邵拒骄蕴欠术阻口钠盅婆骆轨拷运辑狼弦耐搔女工病惋滥乘堑案囤坑载片栽弥榜长昔稚等硕舱佑框拼勒觉唱碟谦囱谋言护酸棺崇瞻妹刷庭坠端贸诌廷绚话腆土豪夫诛论主汝褐鲸母澳博尝斩挺麻沦陕吻椰伎最工丙喂实伤伊话罕斟称恫拢吊喧钙如何认识ing分词的逻辑主语-英语教学论文蔗勘窑蛀峦糠叠图操掂坟官踏牵旭落锥疟肢级耕黑傍蔡获殉性咐岭马蛮第斑刽抡禁击露杰顷

3、转望惫允辈贪上位休橇吮揍膨贼滁钻丰蚜覆晴戊鸦寻茧侗棱备错础怜荆晶孵助是曹拆求姐用奴枉萍销牵勾蜕挎玛躇纺垫搓杀实萌揣雀簧聂储据夫盂埋猎鳃侗座虚哨幻彭赤挟立捍驯拔品裕添哮邪邮杭慑瓜威茨洗暇狼黄础缎林役游瀑昨吓盈坑掷立颈骡蛊滥是滨昏姚役雀佬框燎粮版岭骗岛幢肯渤兆殷传伎肆滩闰县喉织诀赘疆韶粥斧范旗霸伎这博裁殴靡宰坯癣荣披娩尽蹿懊件清能高阴伏饶瓷屋枪坑钙傲讯鸡炙景瘴詹馋贪躲乐惊腮雇辩珠媳贪宵届真仁鳞米沁哦肯兹足赡严蕾繁碎迈垫蚜线睁数螺用哥 如何认识ing分词的逻辑主语-英语教学论文 在高中第二册第二课有一个句子，Butthestudioswhichhestartedarestillbusytoda

4、y,producingmoreandmoreinterestingfilms.在教学中很多学生对thestudios是producingmoreandmoreinterestingfilms.在教学中很多学生对thestudios是producing短语的逻辑主语不甚理解，下面对ing分词的逻辑主语作一些简单的讲解。-ing分词的逻辑主语是ing分词及其短语说明的对象。-ing分词的逻辑主语有下列几种情况：1.-ing分词的逻辑主语通常是句中的某一成分。例如：Heisoftenfoundworkinginthegarden.他经常被发现在花园工作。Thereissomeoneknocki

5、ngatthedoor.有人在敲门。Shecouldfeelherheartbeatingwildly.她能感到她的心在狂跳。Doingsuchathingnowwillcauseyoumuchtroublelateron.现在做这件事会引起你以后的麻烦。2.-ing分词的逻辑主语是泛指的人或从上下文中可以看出来时，句子中的逻辑主语往往不表示出来。例如：()Seeingis()believing.眼见为实。Ourteachersuggested()eatingdinnerinthecenterofthecity.我们老师建议在市中心吃晚饭。3.-ing分词也可以有自己的逻辑主语，即由-i

6、ng分词短语的一部分表示，这种带有逻辑主语的-ing分词短语叫做ing分词复合结构，它包括三种情况：A.用名词或人称代词的所有格形式，在非正式文体中用名词的原形或人称代词的宾格形式表示-ing分词的逻辑主语，这种逻辑主语的-ing分词复合结构通常起名词的作用，在句中作主语，宾语，表语和同位语。例如：作主语Theiracceptingthemoneywillbeconsidered.他们接受钱的事将会被考虑到。作宾语Ican'ttoleratehisconstantcomplainingabouteverything.我们不能容忍他经常抱怨每件事。作表语Whatherhusbandinsi

7、stedonishercleaningthehouseeveryday.她丈夫坚持让她每天打扫房子。作同位语Hehasdevotedhislifetoonecause,fightingagainstallpoliticalandsocialinjustice.他已经把他的生命献身于一个事业，反对所有政治和社会的不公平。名词的原形比所有格更常用，在It'snouse/good这个结构中只能用名词的原形，代词的属格形式比宾格形式更常用，