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1、全面建设小康社会统计监测方案(2008年6月18日)一、监测目的全面建设小康社会,是党的十六大确立的我国在本世纪头20年的奋斗目标,十七大又在此基础上对我国发展提出了新的更高要求。为了全面反映我国及各地全面建设小康社会的进展情况,为研究制定相关方针政策提供依据,按照统一的监测指标体系和方法制定本监测方案。二、监测内容全面建设小康社会进展情况,其内容主要包括经济发展、社会和谐、生活质量、民主法制、文化教育、资源环境等6个方面,23项指标(详见附1:全面建设小康社会统计监测指标体系)。三、评价方法(一)单指标评价方法1、正指标正指标共有14个,即
2、人均GDP、第三产业增加值占GDP比重、城镇人口比重、基本社会保障覆盖率、居民人均可支配收入、人均住房使用面积、文化产业增加值占GDP比重、居民文教娱乐服务支出占家庭消费支出比重、-29-公民自身民主权利满意度、社会安全指数、R&D经费支出占GDP比重、平均受教育年限、平均预期寿命和环境质量指数。其实现程度计算公式为:其中为的评价值,为实际值,为标准值。2、逆指标逆指标共有3个,即恩格尔系数、5岁以下儿童死亡率和单位GDP能耗。其实现程度计算公式为:其中为的评价值,为实际值,为标准值。3、区间指标区间指标共有6个,即失业率(城镇)、基尼系数、
3、城乡居民收入比、地区经济发展差异系数、高中阶段毕业生性别差异系数和常用耕地面积指数。其实现程度计算公式为:其中为的评价值,为实际值,为指标的目标区间值,、为指标的一个允许下、上界限值。-29-每个区间指标的具体目标区间值,允许上、下界限值如下:失业率(城镇):目标区间为[3,6],允许下界限值为0,允许上界限值为8;基尼系数:目标区间为[0.3,0.4],允许下界限值为0,允许上界限值为0.5;城乡居民收入比:目标区间为[1,2.8],允许下界限值为1,允许上界限值为4;地区经济发展差异系数:目标区间为[0,60],允许下界限值为0,允许上界
4、限值为80;高中阶段毕业生性别差异系数:目标值为100,允许下界限值为80,允许上界限值为120;常用耕地面积指数:目标区间为≥100,允许下界限值为90。(二)多指标综合评价方法“全面建设小康社会统计监测指标体系”由经济发展、社会和谐、生活质量、民主法制、文化教育、资源环境等6个方面(或子目标)构成,各子目标或全面建设小康社会实现程度计算公式如下:1、全面建设小康社会实现程度计算公式为:2、子目标实现程度计算公式为:其中为的评价值,为实际值,为指标的权数,计算时需要将百分数换成小数,为第j个子目标的实现程度,-29-为第j个子目标中第1个评
5、价指标在整个评价指标体系中的序数,为第j个子目标中最后1个评价指标在整个评价指标体系中的序数。四、附则本方案由国家统计局统计科学研究所负责解释。-29-附1:全面建设小康社会统计监测指标体系监测指标单位权重(%)标准值(2020年)一、经济发展291.人均GDP元12≥314002.R&D经费支出占GDP比重%4≥2.53.第三产业增加值占GDP比重%4≥504.城镇人口比重%5≥605.失业率(城镇)%4≤6二、社会和谐156.基尼系数-2≤0.47.城乡居民收入比以农为12≤2.808.地区经济发展差异系数%2≤609.基本社会保险覆盖率
6、%6≥9010.高中阶段毕业生性别差异系数%3=100三、生活质量1911.居民人均可支配收入元6≥1500012.恩格尔系数%3≤4013.人均住房使用面积平方米5≥2714.5岁以下儿童死亡率‰2≤2015.平均预期寿命岁3≥75四、民主法制1116.公民自身民主权利满意度%5≥8017.社会安全指数%6≥100五、文化教育1418.文化产业增加值占GDP比重%6≥519.居民文教娱乐服务支出占家庭消费支出比重%2≥1620.平均受教育年限年6≥10.5六、资源环境1221.单位GDP能耗吨标准煤/万元4≤0.8422.常用耕地面积指数%
7、2≥10023.环境质量指数%6=100说明:①人均国内生产总值、居民人均可支配收入、单位GDP能耗按2000年不变价计算。②因目前城镇调查失业率统计数据还没有对外公开使用,可暂用城镇登记失业率代替。农村居民人均可支配收入暂用农村居民人均纯收入代替。-29-附2:全面建设小康社会实现程度表指标名称单位本年上年一、经济发展%1.人均GDP%2.R&D经费支出占GDP比重%3.第三产业增加值占GDP比重%4.城镇人口比重%5.失业率(城镇)%二、社会和谐%6.基尼系数%7.城乡居民收入比%8.地区经济发展差异系数%9.基本社会保险覆盖率%10.高
8、中阶段毕业生性别差异系数%三、生活质量%11.居民人均可支配收入%12.恩格尔系数%13.人均住房使用面积%14.5岁以下儿童死亡率%15.平均预期寿命%四、民主法
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