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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观劳动教育实习报告 篇一:人事劳动职工教育岗位实习报告 人事劳动职工教育 岗位实习报告 部门: 实习岗位:人事劳动职工教育 姓名:××× 指导教师:杜青道 完成时间:201×年5月10日 本范文适合所有人事劳动职工教育相关岗位实习报告,首页不显示页码,正文部分的标题更改之后,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。 目录 一、实习目的................................
2、.............................................2 二、实习时间.............................................................................2 三、实习地点.............................................................................2按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后
3、勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 四、实习单位.............................................................................3 五、实习主要内容.....................................................................3 六、实习总结.........................................................
4、....................4 (1)实习体会......................................................................5 (2)实习心得......................................................................5 (3)实习反思......................................................................6 七、致谢..............................
5、........................................................8 一、实习目的按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 实习目的是,通过人事劳动职工教育相关工作岗位实习使我了解以后再人事劳动职工教育相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验人事劳动职工教育相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作
6、经验,为以后真正走上人事劳动职工教育相关工作岗位做好岗前准备。 同时通过人事劳动职工教育相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学人事劳动职工教育工作岗位理论知识应用于实际,锻炼人事劳动职工教育工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习人事劳动职工教育相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在人事劳动职工教育相关工作岗位的学习重点和发展方向。 二、实习时间 201×年03月01日~201×年06月15日 (修改成自己人事劳动职工教育相关工作岗位实习时间) 三、实习地点 苏州市经济开发区江南大道 (修改成自己人事劳动职
7、工教育工作岗位实习地点) 篇二:劳动实践报告 四川大学锦城学院 劳动教育实践报告学生姓名:学号:系别:专业:实践时间:联系方式:高思媛金融系金融学按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学
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