高三历史明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽例题解析 旧人教

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1、明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽-例题解析【经典题】例1（1998年上海卷试题）“—条鞭法”不同于“两税法”的最具历史意义特点是A．废除了人头税B．以田亩数计征C赋税折银征收D．按照资产交纳【解析】本题考查考生对历史知识的归纳、概括能力和分析、比较历史问题的能力。本题主要考查考生掌握中国古代史的赋税制度问题。选顶A废除了人头税，指的是清初的“摊丁入亩”。选项B、D均是两税法的主要内容之一。“一条鞭法”尽管实行时间不长，但改用银两收税的办法却保留了下来。从此中国的赋税制度完成了从实物地租向货币地租的转变。因此，本题正确答案应为C.【答案】C例2（2001年全国卷考题）清

2、朝“摊丁入亩”政策最重要的客观作用是A使赋税征收办法简化B土地利用率提高C对农民的人身控制松弛D国家财政收入增加【解析】本题考查分析、阐释历史概念的能力。清初赋役沿用明代一条鞭法，即丁有丁银，地有地银。“摊丁入亩”是将原按人丁征收的丁银，转移到田赋中去，称之为地丁银。它是税收方式的改变，即“地丁合一”，征收办法简化，并不属于客观作用，选项A排除。地丁银制度实施后，按田亩的多少来交税，所以土地利用率可能有所提高，但并不是“摊丁入亩”政策的直接结果，其客观作用不十分明显，所以B项排除。实一政策实行后，保证了封建国家赋税收入的稳定，使财政状况有所好转，这有利于封建统治秩序的正常

3、运行。但这种状况比起国家基本废除人头税，对农民的人身控制松弛来说，其作用相对次要。后者使劳动者有了较多的自由，更有利于手工工场和矿山的雇佣，以促进资本主义萌芽的生长。【答案】C例3（2001年全国卷试题）清代征收“地丁银”是指()A．只征土地税，废除人丁税B．土地税、人丁税一律只收白银C．按土地与人口的多少征收白银D．将丁税平均摊入田赋统一征收【解析】本题考查考生分析、理解历史概念的能力。“地丁银”是指将丁税平均摊入田赋统一征收。其他选项均不准确。【答案】D例4（2001春季高考卷）明代中后期出现资本主义萌芽的主要标志是A．手工业作坊大量增多B．手工业技术水平空前提高C．

4、“机户出资，机工出力”的“机房”产生D．商品经济发展，对外贸易扩大【解析】本题考查考生分析、理解历史问题的能力。选项B、D均是资本主义萌芽出现的历史条件。选项A手工业作坊大量增多，并不能从本质上说明它具有资本主义萌芽的性质。资本主义萌芽在本质上具有雇佣的关系。因此正确答案应为C。【答案】C例5（2002年北京春季高考卷试题）明朝中后期资本主义萌芽产生的主要标志是A．出现了不少工商业繁荣的城市B．白银成为普遍流通的货币C．制瓷行业中出现很细的技术分工D．纺织行业中出现由“机户”开设的机房【解析】本题考查考生分析理解历史发展阶段本质特征的能力。明朝中后期，在商品经济发达的江南

5、地区，在丝织业等手工业生产部门出现了“机户出资，机工出力”的雇佣与被雇佣的关系，这是资本主义性质的生产关系。【答案】D例6(2000年全国文综卷)明代松江地区棉纺织业兴盛的主要原因是该地区()A.盛产棉花B.交通便利，便于外地棉花运入C.出现了机器纺织业D.有大量农业剩余劳力，转向纺织业生产【解析】本题考查考生再认历史事实和分析、推断历史问题的能力。明政府推广植棉，棉花的栽种已经遍及南北各地，而这是棉纺织业发展的物质基础，据此可识别正确答案为选项A。B和C两项叙述不符合事实。【答案】A例7（2001年全国卷试题）自南宋末年至明清，民众服装、被褥原料和主食品种发生了什么重要

6、变化？导致这种变化的原因是什么？这种变化有何积极影响？【解析】本题考查考生再认、再现历史知识，分析评价历史问题的能力。题目从人们的日常生活的变化入手，考查南宋至明清的经济变化及原因和影响，命题角度很新，贴近人们生活实际，但又考查了历史知识和历史思维能力，给人一种耳目一新的感觉。本题共有三问。第一问“变化”，考查史实记忆能力。第二问“原因”，要求从经济作物的本身特点、技术改进、国内交流和中外交流、政府提倡等角度进行总结归纳。第三问“影响”，要求从经济和社会的角度来阐述。【答案】变化：南宋后棉布逐渐取代麻布成为民众主要服装和被褥原料；明清时期玉米、甘薯逐渐成为米、面之外新的主

7、食品种。原因：棉花种植面积扩大及纺织技术改进；种植玉米、甘薯成本低，产量高；棉布物美价廉，深受欢迎；国内各民族间的交流和中外交流促进纺织技术进步和玉米、甘薯的引进；官府提倡、推广种植。影响：民众生活有所改善，有利于社会稳定和发展；经济作物的种植和商品经济发展，最终导致江南一批工商业城镇的兴盛。例8（2000年广东卷试题）简述我国古代水稻种植情况的发展变化，并说明其原因。【解析】本题考查考生归纳概括历史知识和分析历史问题的能力。命题跨度很大，但角度较小，以水稻种植为切入口，考查其种植发展的过程，分析变化的原因。其发展的过程，重点