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时间:2018-12-23
《人教新课标初一下历史同步优化训练第15~17课(b卷)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新课标初一下历史同步优化训练第15~17课(B卷)一、单项选择(每小题2分,共20分)1.明朝统治者为加强君权采取的措施有①设三省六部②设三司③设转运使管地方财政④设特务机构A.①②③B.②③④C.③④D.②④2.下列地名是我国北京在古代的称呼,请按时间先后排出顺序①大都②中都③涿郡④北京A.①②③④B.③②①④C.④③②①D.③①④②3.下列哪一项不利于明太祖、明成祖君权的加强A.废除丞相B.设立东厂C.分封藩王D.迁都北京4.以下关于郑和下西洋的论述,不正确的是A.从1405年~1433年,郑和七次下西洋B.到过亚非30多个国家和地区C.最
2、远到达非洲西海岸和红海沿岸D.比欧洲航海家的远航早半个多世纪5.历史上第一个对我国进行侵略活动的殖民国家是A.英国B.法国C.葡萄牙D.西班牙6.明朝“戚家军”和南宋“岳家军”最相似的方面是A.抗击金军B.肃清倭寇C.抵抗蒙古军队D.作战勇敢、纪律严明7.戚继光抗倭的地点是①广东②浙江③广西④福建A.①②④B.②③④C.①②D.③④8.秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家,独尊儒术”、清朝大兴“文字狱”,其相同的根本目的是A.压制知识分子B.加强思想控制C.加强君主专制D.防止人民反抗9.下列史实不属于努尔哈赤所为A.统一女真各部B.建立后金政权C.迁
3、都沈阳D.改国号为清10.金和后金政权不相同之处有A.都是由女真族建立的B.都接受过汉族的先进文化C.政权建立后首领都称为“汗”D.都曾经迁过都城二、能力培养(共4分)11.下面是历史谜语四则,请你猜一猜(1)努尔哈赤何许人(打一四字常用语)答案:(2)小心防火免大患(打一历史人物)答案:(3)姐妹弟兄皆烈士(打一明代历史人物)答案:(4)戚继光平倭(打一地名)答案:三、牛刀小试(共14分)12.(4分)请列举明前期加强君主权力的措施。13.(6分)列举清朝君主集权强化的三件事。14.(4分)请写出皇太极的历史活动。四、一试身手(共32分)情景再现
4、:15.(5分)请你以郑和使团使者的身份写一篇某国出访日记。读读想想:16.时间:1405年~1433年次数:七次船只:每次大小船只200多艘,最大的长44丈、宽18丈人数:每次2.7万~2.8万到达范围:亚非三十多个国家和地区请回答:(1)(2分)这段材料反映了什么朝代的什么事情?(2)(2分)这件事情起到了什么作用?(3)(3分)当今世界经济全球化已日趋明显,你觉得材料中反映的几百年前的这件事对我们今天有什么启示?史海破谜:17.(3分)某年元宵节晚上,朱元璋微服出行,碰见一堆人以猜谜为戏,旁边挂着一幅画,画的是一赤足妇人,怀抱大西瓜,众人哄然
5、大笑。朱元璋不解其中意思。回朝后有人告诉他谜底。朱元璋勃然大怒,第二天便将这一带居民不分男女老少一律问斩。你知道谜底是什么?朱元璋为何要发怒杀人?这一事件说明当时的社会特点是什么?历史论坛:18.(5分)有的同学认为:“军机处的设立,提高了办事效率,有好处。”还有的同学认为:“设立军机处,官员们什么都听皇帝的,他们的政治责任感和创造精神都没有了,一点好处也没有。”你同意他们谁的说法,为什么?活动探究:19.(5分)明代共有16个皇帝,其中13个皇帝葬在北京西郊。古代帝王的坟墓称为“陵”,这13个皇帝的墓葬于是被统称为“明十三陵”。在明十三陵中,没有
6、开国皇帝朱元璋的陵墓,最宏大的是朱棣的陵墓“长陵”。想一想,明十三陵中为何没有朱元璋的陵墓?为何朱棣的陵墓规模那么宏伟?巧对对联:20.(2分)清末某次科举考试,其试题为“昧昧我思之”(语出《尚书·秦誓》,乃深潜静思之意。)某考生不解题意,做出一篇“妹妹我思之”的情书文章。考官阅卷时,不禁哑然失笑,即提笔在卷上批了五个字,两句话联起来,恰好成为一副滑稽可笑的对联。请你想一想,考官会批哪五个字?阅读思考:21.(5分)明清的科举制度洪武三年(1370年),明政府开科取士,后一度停止,洪武十五年又恢复。明代规定,参加科举考试者须先取得“生员”或“监生”
7、资格。生员,即地方各级学校的学生,俗称“秀才”。监生,即中央学校国子监中的学生。要取得生员资格,须通过县试、府试和院试,统称为“童生试”。监生来源较杂,既有通过考试而为监生的,也有通过捐纳或世袭等途径而成监生的。明代的科举考试分为乡试、会试和殿试三级,每三年举行一次。乡试在省城举行,乡试的主考官由皇帝在翰林院官中选派。通过乡试者即称为举人,应试头名称解元。会试在京城礼部贡院举行,通过会试者即称为进士,第一名称会元。殿试于会试发榜后十天举行,由皇帝主持,在保和殿进行,殿试录取者分为三甲,一甲三名,称状元、榜眼、探花,赐进士及第,二甲赐进士出身,第一名
8、称传胪,三甲赐同进士出身。明代科举考试的内容和形式有很大变化。首先,不像唐宋时举行分科考试,除进士科外,另有明经、明法、明
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