高中历史太平天国运动同步练习 人民版 必修1

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1、高中历史太平天国运动同步练习人民版必修1  一、选择题  1 洪秀全在广两桂平县金田村率众起义是在 ………………………………(  )    A.1851年   B.1852年   C.1853年   D.1854年  答案:A  2 1851年9月,太平军攻占永安后……………………………………………(  )    A.创立了拜上帝教组织    B.洪秀全决定定都天京    C.制定了《天朝田亩制度》    D.初步奠定了太平天国政权的基础  答案:D  3 下列事件为太平天国的发展提供了可靠的根据地和物质基础的是…………(  )    A.定都天京  B.西征胜利   C

2、.进行北伐  D.天京突围  答案:B  4 下列有关《天朝田亩制度》的表述,不正确的是……………………………(  )    A.以解决土地问题为中心    B.最终得到了广泛的推行    C.是农民反封建斗争的思想结晶    D.提出废除封建地主阶级土地所有制  答案:B  5 《资政新篇》的颁布是在 ……………………………………………………(  )    A.1856年   B.1857年  C.1858年  D.1859年  答案:D  6 《资政新篇》的主要内容不包括 …………………………………………(  )    A.准许私人开办工业      B.按人口和年龄

3、平均分配土地    C.进行政治、经济和文化改革  D.仿效西方资本主义的某些制度  答案:B  7 《天朝田亩制度》和《资政新篇》中关于社会经济的主张 ……………(  )    A.互相矛盾  B.大同小异   C.完全一致  D.互为补充  答案:A  8 “天京事变”中被杀的太平天国领导人有 …………………………………(  )    A.韦昌辉和石达开        B.杨秀清和韦昌辉    C.洪秀全和杨秀清        D.洪秀全和石达开  答案:B  9 太平天国开始处于被动局面是在 …………………………………………(  )    A.定都天京后      

4、   B.天京事变后    C.安庆失守后         D.洪秀全病逝后  答案:C  10 太平天国运动后期,太平军击毙的西方侵略者不包括……………………(  )    A.华尔    B.勒伯勒东   C.戈登    D.达尔第福  答案:C  二、非选择题  11 阅读下列材料:  材料一:密迪乐曾经连任英国驻上海领事馆翻译官达10年之久。他随文翰访问(太平天国)天京以后,不久就返回英国。1855年10月1日,他在伦敦《泰晤士报》发表对中国革命的意见时说:“现在最好的下策无论是为着出入口商务的发展,或是为着基督教新旧教派的传播,西方国家只有一条稳当的道路可走,那

5、就是:各自训令其驻华代表认真执行任由中国人自行处理中国事务的政策。……至于商业界,我不能不说,利用艾战某一方之软弱或恐慌,巧取豪夺,以获得什么东西,将不会有长久的利益;而以武力干涉战争,无论偏袒哪一方,将必处于无政府状态,并将毁坏中国之工业精神——这种精神是一切永久性的商业所必须依赖的。”  材料二:法国和沙俄怕英国垄断中国沿海市场,因此迫不及待地叫嚷愿意帮助清政府镇压太平天国。……咸丰皇帝没有明确表态,他要军机大臣通知曾国藩等总督巡抚“妥筹办理”,提出意见。曾国藩向咸丰皇帝建议:“应请饬下王公大臣等传谕该夷酋,奖其效顺之忱,缓其会师之期,俟其军克复皖、浙、苏、常各郡后,

6、再由统兵大臣约会该酋,派船助剿。”  材料三:1862年5月10日,英法军队以军舰大炮打败太平军,占领了宁波港。5月16日,夏福礼给普鲁斯的报告说:“本月10日上午10点左右……对宁波港的轰击开始了,连续炮击约5小时之久,结果打败了太平军,并把他们赶出城。就在太平军撤离宁波的那天晚上,我们立刻把满清官员送去衙门复职,并把宁波正式移交给他们。”  请回答:  (1)依据材料二指出,法俄要求“帮助清政府镇压太平天国”的目的是什么?曾国藩对此持何态度?他为何持此态度?  (2)从材料一到材料三,英国对华政策发生了怎样的变化?为什么会有这种变化?  (3)综合上述材料,你得出了哪

7、些认识?  参考答案:(1)目的:与英国争夺中国沿海市场。态度:既同意而又主张缓期联合。原因:为镇压太平天国,挽救清朝统治,同意法俄帮助;但由于与西方列强又存在矛盾,对其存有疑虑,因而又主张等待列强控制太平天国统治区域后再与之联合。  (2)变化:从“中立”到帮助清政府镇压太平天国。原因:一方面,太平天国坚决维护国家主权,反对外国干涉中国内政;另一方面,清政府通过《天津条约》《北京条约》向列强出卖民族利益,满足了侵略者的要求。  (3)西方列强无论是“中立”还是支持清政府,都是为了维护在华既得利益;中外反动势力为了各自的利益,

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