高中物理《分子的热运动》同步练习1 新人教版选修3-3

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1、分子的热运动名师点拨及同步练习1【基础知识精讲】本节通过对典型的宏观现象剖析，形成对分子运动的认识.典型的实验有扩散现象，布朗运动，重点是布朗运动.要知道什么是布朗运动.它是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，布朗运动的主体——固体颗粒仍属宏观范畴，但用肉眼不能直接看到，是在显微镜下观察到的.要知道布朗的运动的三个主要特点：永不停息地做无规则运动；颗粒越小，布朗运动越显著；温度越高，布朗运动越显著(剧烈).弄清布朗运动的成因：它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性造成的.布朗运动间接地反映了液体分子无规则运动，它是液

2、体分子运动的表现或反映.布朗运动、扩散现象有力地说明任何物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动.【重点难点解析】重点布朗运动定义、产生原因、特点.难点布朗运动中小颗粒越小，运动越显著的理解.1.错以为布朗运动就是分子运动点评布朗运动不是分子运动，是通过显微镜观察到的悬浮于液体(或气体)中固体颗粒的运动，它是分子运动的反映.2.在较暗的房间里，从射进来的阳光中，可以看到悬浮在空气里的微粒飞舞，这就是布朗运动吗?点评不是，能在液体或气体中做布朗运动的颗粒都是很小的，一般数量级在10-6m，这种颗粒肉眼是看不到的，必须借助于显微镜，悬浮在空气

3、里的可见微粒，以及风天的灰砂尘都是用肉眼看到的较大颗粒，它们的运动不是布朗运动，它们的运动基本上属于在重力和气流作用下的定向移动，而布朗运动是无规则的.3.教材中图11-4中的折线是做布朗运动的固体颗粒的轨迹吗?点评不是，这幅图画出每隔30s观察到的花粉微粒的位置，用直线依次连接起来的图线旨在说明其运动的无规则特征，而非轨迹，实际上这短短30秒内花粉微粒沿这两点连线运动的几率极小，这其间不同时刻花粉微粒位置在此连线上的几率也很小，因此根本不可能是布朗运动的轨迹，更不能说是水分子运动的轨迹.【难题巧解点拨】例关于布朗运动的下列说法中，正确的是

4、()A.布朗运动就是分子的运动B.布朗运动是组成固体微粒的分子无规则运动的反映C.布朗运动是液体或气体分子无规则运动的反映D.观察时间越长，布朗运动就越显著E.阳光从缝隙射入教室，从阳光中看到的尘埃的运动就是布朗运动.解析布朗运动指的是悬浮在液体或气体里的固体微粒的运动，不是分子本身的运动，A错.布朗运动是由于液体或气体分子无规则运动碰撞固体微粒产生的，因此可以从布朗运动间接反映液体或气体分子的无规则运动，B错，C正确.布朗运动的激烈程度与固体微粒的大小及温度有关，与观察时间长短无关，D错.要求在实验中观察到布朗运动，关键条件是固体微粒的尺

5、寸足够小.通常从阳光中看到的尘埃，其尺寸往往比布朗运动中固体微粒的尺寸大得多，空气分子对它们的碰撞的不均匀性已不甚明显，它们在空中的无序翻滚主要是在重力、浮力和气流的共同影响下而形成的，不是布朗运动，E错.答案选C.【典型热点考题】例在有关布朗运动的说法中，正确的是()A.液体的温度越低，布朗运动越显著B.液体的温度越高，布朗运动越显著C.悬浮微粒越小，布朗运动越显著D.悬浮微粒越大，布朗运动越显著解析本题考查学生对布朗运动的理解程度，温度高，液体分子运动剧烈，对微粒的碰撞也越剧烈，所以布朗运动明显，微粒的体积大，液体分子在各个方向上的碰撞

6、趋向平衡；体积大质量也大，运动状态难以改变，所以布朗运动不明显.答案选BC.【同步达纲练习】1.扩散现象说明了()A.气体没有固定的形状和体积B.分子之间相互排斥C.分子在不停地运动着D.不同分子之间可以相互转变2.关于布朗运动，以下说法正确的是：()A.布朗运动是指液体分子的无规则运动B.布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒的吸引力不平衡引起的C.布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒碰撞时产生冲力不平衡引起的D.在悬浮微粒大小不变的情况下，温度越高，液体分子无规则运动的越激烈3.布朗运动是说明分子运动的重要实验事实，则布朗运动是指()A.

7、液体分子的运动B.悬浮在液体中的固体分子的运动C.固体微粒的运动D.液体分子与固体分子的共同运动4.在显微镜下观察布朗运动时，布朗运动的激烈程度()A.与悬浮的微粒大小有关，微粒越小，布朗运动越激烈B.与悬浮微粒中的分子大小有关，分子越小，布朗运动越激烈C.与温度有关，温度越高布朗运动越激烈D.与观察的时间长短有关，观察时间越长布朗运动越趋于平缓5.布朗运动的发现，在物理学上的主要贡献是()A.说明了悬浮微粒时刻做无规则运动B.说明了液体分子在做无规则运动C.说明了悬浮微粒做无规则运动的激烈程度与温度有关D.说明了液体分子与悬浮微粒之间有相

8、互作用力6.较大的悬浮颗粒不做布朗运动，是由于()A.液体分子不一定与颗粒相撞B.各个方向的液体分子对颗粒冲力的平均效果相互平衡.C.颗粒的质量大，不易改变运动状态D.颗粒分子本