高中化学《走进化学科学》学案16 鲁科版必修1

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1、第一章认识化学科学第1节走进化学科学【教材分析】本节内容以介绍为主,通俗易懂,并没有设置太多的具体学科知识点,因此,适合学生在课前查阅相关资料,积极思考,大胆交流,培养自学能力。在感受化学的魅力与价值的同时,知道化学科学的主要研究对象,了解二十世纪化学发展的基本特征和二十一世纪化学的发展趋势,知道化学是在分子层次上认识物质的合成新物质的一门科学,认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。【学案导学】1.化学的含义是什么?举例说明。2.原子弹爆炸属于化学变化吗?3.化学科学的基本特征是什么?4.化学科学经历

2、了哪三个不同的历史时期?5.展望未来,化学科学具有十分广阔的探索空间,那么,化学科学可以在哪些领域大显身手?【课时测控】1.下列说法中,不正确的是()A.化学合成是把双刃剑,既有利又有弊B.化学学科是在门捷列夫发现元素周期表的指导下发展起来的C.相关学科的技术进步也促进了现代化学研究的进一步发展D.没有化学学科知识就不可能对环境污染进行综合治理2.下列与化学学科关系不大的是()A.航空航天B.合成新药物C.食品成分检测D.组装空气压缩机3.1998年诺贝尔化学奖授予科恩和波普尔,以表彰他们在理论化学领域做出的重大贡献。他们的

3、工作使实验和理论能够共同协力讨论分子体系的性质,引起了整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是()A.化学不再是纯实验科学B.化学不再需要实验C.化学不做实验就什么也不知道D.未来化学的方向还是经验化4.下列所描述的变化中不属于化学变化的是()A.一种原子制造出一种或几种新的原子B.碳酸氢铵固体加热后转化为气态物质C.湿润的食盐加热后变为干燥的食盐D.蓝矾加热后变为白色的固体5.下列说法正确的是()A.凡是化学变化都伴随着能量的变化,因此人们可以利用某些物质的化学反应来制造能量B.人们可以利用先进技术和设备制造

4、新的分子C.人们可以利用先进技术和设备制造新的原子D.随着化学科学的发展和提高,自然界的一切都将以人的意志为转移6.化学科学将在能源和资源的合理开发、安全应用方面大显身手。当前我国农业地区大量的植物秸秆如何处理的问题备受关注。下列提出的几种植物秸秆处理方法中,不正确的是()A.出售给工厂做工业原料B.就地焚烧使草木灰作植物的钾肥C.用化学科学的有关原理和方法制成甲烷做燃料D.应用化学科学的有关原理和方法制成优质的牲畜饲料7.进入20世纪以后,化学科学经历了迅速发展的百年,取得了若干项现代化学的重大成就,下列各项,不属于这个时

5、期的化学重大成就的是()A.放射性元素的发现B.现代量子化学理论的建立C.化学工业的迅速发展D.制陶技术的成熟应用8.2001年“3﹒15”消费日的主题是绿色消费,对绿色消费含义的认识,不准确的是()A.不购买、不使用被污染的或有害公众健康的产品B.生产过程不使用有毒原料,不排放有污染的污水、毒气和废渣C.注意生活垃圾处置,不污染环境D.崇尚自然,追求健康,在生活舒适的同时节约资源,实现可持续发展9.1661年提出化学元素的概念,标志着近代化学科学的诞生;1771年建立燃烧现象的氧化学说,使近代化学取得了革命性的进展;180

6、3年提出了原子学说,为近代化学的发展奠定了坚实的基础;1869年发现了元素周期律,把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。10.20世纪中叶,化学科学和科学共同揭示了生命的遗传物质DNA的结构和遗传规律。1965年,我国化学家人工合成的是世界上第一个人工合成的.具有生理活性的蛋白质。【课后提高】1.下列不属于化学研究对象的是()A.原子核外电子的运动规律B.分子中各原子的结合方式C.蛋白质的合成D.原子核的结构.基本粒子等2.铜是生命必须的元素,也是人类最早使用的金属之一,铜的生产和使用对国计民生各个方面产生了深远的影响

7、。请填写下列空白:(1)在西汉古籍《淮南万毕术》中曾有“曾青得铁则化为铜”之说,试写出该句描述的现象所涉及反应的化学方程式(2)铜器表面有时会生成铜绿[主要成分为Cu2(OH)2CO3],这层铜绿可用化学方法除去。试写出除去铜绿而不损伤器物的反应的化学方程式_________________________________________。3.汽车尾气[含有烃类(CxHy)、CO、SO2与NO等物质]是城市空气的污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化剂转换器”(用铂.钯合金作催化剂)。它的特点是使CO与NO反应

8、,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,并促使烃类充分燃烧及SO2的转化。(1)写出CO与NO反应的化学方程式(2)“催化剂转换器”的缺点是在一定程度上提高空气的酸度。其原因是(3)控制城市污染源的方法可以有下列的()a.开发清洁能源b.使用电动车c.植树造林d.戴上呼吸面具4.为缓解能源

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