高中政治 第8课 我们的民族精神（第1课时）《色彩斑斓的文化生活》学案 新人教版必修3

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1、第八课　走进文化生活第1课时　色彩斑斓的文化生活【课前预习】一、当代文化生活素描1．特点：当代文化生活具有多样性的特点。2．文化生活丰富多彩的原因。(1)现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具。(2)社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。二、文化生活的“喜”与“忧”1．可喜的变化。(1)原因：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。(2)表现：①它能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活。②它可以通过灵活而有吸

2、引力的表现方式，传播科学文化知识。③它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质。④它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展，等等。2．令人忧虑的现象。(1)原因：文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。(2)表现：①肆意生产、销售品位低下的文化产品。②以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味。③不负责任地传播“绯闻轶事”，等等。3．对策文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。三、发展人民大众喜闻乐见的文化1．人们的文化需求的特点。随着我

3、国经济社会发展和人民生活水平不断提高，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。2．我们所倡导的大众文化。(1)内涵：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。(2)特点：人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。【课堂合作探究】【探究一】在政策鼓励下，我国旅游文化产业近年来快速发展，但一些地方在开发历史文化资源中暴露出诸多“怪象”。怪象一：为吸引眼球，争打“低俗牌”。怪象二：向历史“套近乎”，给本地“争名人”。怪象三：“人造景”贪大求洋，“真遗产”遭受冷落

4、。当前旅游文化产业中出现的诸多“怪象”，表现上是在“争文化”，实质上是在“争形象”“争利益”“争政绩”，反映出盲目发展地方经济、提升地方形象的躁动心态，背后折射的是一种畸形的政绩观和发展观。你认为旅游文化产业中出现诸多“怪象”的原因是什么。提示：文化市场的自发性和传媒的商业性；政府监管不力等。【探究二】习近平总书记在2014年中央文艺工作座谈会上指出：随着人民生活水平不断提高，人民对包括文艺作品在内的文化产品的质量、品位、风格等的要求也更高了。文学、戏剧、电影、电视、音乐、舞蹈、美术、摄影、书法、曲艺、杂技以及民间文艺、群众文艺等各

5、领域都要跟上时代发展。把握人民需求，以多风格、多类型、人民喜闻乐见的优秀作品，使人民精神文化生活不断迈上新台阶。我国发展多风格、多类型文化的原因是什么？提示：我国经济社会不断发展，人民生活水平不断提高，人们对文化的需求呈现出多样化的特点。【当堂检测】1．2015年春晚给讽刺性相声松绑，让它们重新获得老百姓的喜爱，回归语言艺术的自然生态。讽刺送礼文化、圈子文化、马屁文化，显示出讽刺相声传递的正能量。之所以给讽刺性相声松绑，是因为(　　)A．相声是一门语言艺术B．时代越来越进步，文化生活越来越自由C．发展文化产业，能够满足广大人民基本文

6、化权益D．人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点2．改革开放以来，我国文艺创作产生了大量脍炙人口的优秀作品；同时，也存在着有数量缺质量的现象，存在着抄袭模仿、千篇一律等问题。对此，认识正确的是(　　)①文化生活有喜也有忧②是由文化市场的发展和传媒的商业性引发的③需要国家加强管理，正确引导④满足了人们多样化的文化需求A．①③B．①④C．②③D．②④3．推动文艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。为此，必须(　　)①坚持以人民为中心的创作导向②坚持创作指导思想多元化③发展人民大众喜闻乐

7、见的文化④迎合文化市场的需要进行创作A．①②B．③④C．①③D．②④4．为纪念邓小平诞辰110周年，CCTV－1播出了48集电视剧《历史转折中的邓小平》，社会各界反响强烈，收视飙红。这说明(　　)①大众喜闻乐见的文化即社会主义先进文化②先进文化反映人民群众的呼声③形式创新是实现文化繁荣的根本途径④弘扬主旋律的文化具有强大生命力A．①②B．①③C．③④D．②④5．在“推动文化大发展大繁荣”研讨会中，某同学认为依托微博、视频网站、手机等移动互联新媒体发展起来的“微电影”清新朴实、“短小精悍”，但是良莠不齐，冲击传统院线里的大电影，不利于

8、文化建设。以下判断正确的是(　　)①“微电影”是一种“快餐文化”，不宜发展②文化创新能促进文化的发展③发展“微电影”是文化建设的必然要求④只要是人民大众真正需要的，都应倡导和引导A．①③B．②③C．②④D．③④【课后拓展】1．数据显示