高中历史 4.5 新民主主义革命的崛起 3学案 新人教版必修1

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1、第14课新民主主义革命的崛起学案4（人教版必修1）疑难突破新民主主义革命和旧民主主义革命的异同我国的民主革命经历了新民主主义革命和旧民主主义革命两个阶段，它们之间既有相同点又有不同点：①相同点：都处在半殖民地半封建社会；都是资产阶级民主革命；都是反帝反封建；参加的主力都是人民群众。②不同点：旧民主主义革命是资产阶级领导的，新民主主义革命是无产阶级领导的；旧民主主义革命的指导思想是三民主义，新民主主义革命的指导思想是马克思主义；旧民主主义革命的目标是建立资产阶级共和国，新民主主义革命的目标是建立人民民主专政的国家；旧民主主义革命的前途是资本主义，新

2、民主主义革命的前途是社会主义。问题探究问题：毛泽东在《唯心历史观的破产》中说：“从一八四零年的鸦片战争到一九一九年的五四运动的前夜，共计七十年中，中国人民没有什么思想武器可以抵御帝国主义……一九一七年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学到了一样新东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这就是开天辟地的大事变。”这一论断包含了哪些历史事实和历史经验？探究：自1840年鸦片战争后，中国人民为了抵御外国侵略，争取民族独立，进行了不屈不挠的英勇抗争。其中，既有太平天国运动和义和团运动这样激烈的农民起义和反洋教斗争，也有洋务运动这样的“自强”运动，还有戊

3、戌变法和辛亥革命这样的资产阶级改良运动和民主革命。然而，由于没有正确的思想理论作指导，这些运动和斗争或者成效甚微，或者完全失败。先进的中国人通过把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命运动的具体实践相结合，创立了中国共产党，改变了中国革命运动缺乏正确理论作指导、缺乏坚强有力的领导核心的面貌，中国人民的反帝反封建斗争从此进入了一个新的历史阶段。由此可见，只有用科学的理论作指导，中国的革命才能取得成功，中华民族才能获得真正的独立和解放。典题精讲例题:为什么说中共二大第一次在全国人民面前明确提出了反帝反封建的民主革命纲领？思路解析首先，结合中共二大的主要内

4、容，明确民主革命纲领的主要内容；其次，通过比较中共二大提出的革命纲领和孙中山提出的三民主义，从而明确中共的民主革命纲领是第一次提出的彻底反帝反封建的民主革命纲领。参考答案：①孙中山提出的三民主义虽然属于资产阶级民主革命纲领，但民族主义根本没有反帝的内容，民权主义只涉及政体而没有涉及国体问题，因而不具有明确的反帝要求。②中共二大制定了党在现阶段的最低纲领（即民主革命纲领），是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国，明确提出了反帝反封建的要求。这是以前其他任何阶级和政党都没有明确提出的，为中国革命指明了正确的方向。绿色通道对于带

5、有“第一次”“首次”等修饰限制的问题，实质上是隐含比较项的比较性题目。为此，首先联系当时的背景确定比较的主体，其次运用对比方式说明两者的差异。知识导学1.学习五四运动爆发的原因，应注意多角度、多层次地思考，除了从国际、国内背景分析以外，还应当注意从主观原因和客观原因、主要原因和次要原因等角度思考，从而认识五四运动爆发的历史必然性。2.爱国主义是五四运动所体现的核心精神，理解时可结合五四运动爆发的背景、主要口号、斗争目标和初步结果等方面分析，感受中国人民不畏强暴、敢于斗争的民族精神，认识社会存在决定社会意识的道理。3.中国共产党的诞生具有历史的必然

6、性，主要表现在成立的阶级基础、组织基础和思想基础等方面；同时，也要认识到，中国共产党的诞生是主观因素和客观因素、国际因素和国内因素相结合的结果。4.中国共产党的民主革命纲领是马克思主义与中国革命具体实际相结合的产物，是由中国当时的社会性质、革命的对象和性质等多种因素共同决定的。5.学习国共合作时，要结合社会背景，从国共合作的条件、基础、标志和意义等方面掌握，认识第一次国共合作既有必要性，又有可能性。6.国共合作、国民革命运动和北伐战争既有联系又有区别：国民革命运动和北伐战争是国共两党共同领导进行的，以国共合作为基础；北伐战争是国民革命运动的重要表

7、现，是国共两党共同努力的结果；国民革命运动失败和国共合作破裂是半殖民地半封建的社会性质所决定的。7.学习这部分内容时，既要按照时间顺序理清基本线索，又要抓住“工农武装割据”这一主线，分别梳理中共进行武装斗争、土地革命和根据地建设的主要表现及其相互关系，认识毛泽东“工农武装割据”思想的正确性。8.学习红军第五次反“围剿”的失败时，要从主观和客观方面分析。其中，主观因素是主要原因，客观因素是重要原因。9.通过比较遵义会议前后党中央和红军所面临的不同境遇，理解遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点。疑难导析中国近代的新、旧民主主义革命是学习中国近代史经常

8、遇到的重要概念之一，正确理解这一概念有助于我们对历史知识的把握。分析其相同点应注意从社会性质、革命性质、革命任务、斗争对象和主力等方面思