高中历史专题三第二次世界大战五世界反法西斯战争的胜利同步测控人民版选修3

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1、高中历史专题三第二次世界大战五世界反法西斯战争的胜利同步测控人民版选修3我夯基我达标1.1945年，美英盟军和苏军会师于（　　）A.易北河B.莱茵河C.柏林D.雅尔塔答案：A2.第二次世界大战欧洲战场胜利结束的标志是…（　　）A.美英盟军与苏军会师B.苏军攻克柏林C.德国签署无条件投降书D.《波茨坦公告》公布答案：C3.第二次世界大战后期，盟国召开代号为“公共交通起讫点”的会议，杜鲁门认为它“只是一次炒冷饭，是一次把已有的协定付诸实施的会议”。杜鲁门指的是（　　）A.开罗会议B.德黑兰会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议解析：解答本题时，抓住题目中的“炒冷饭”“把已有的协

2、定付诸实施”这一信息，即可明确杜鲁门所指的会议一定是最后召开的会议。答案：D4.雅尔塔会议与波茨坦会议在内容上的一致之处是（　　）A.苏联都许诺参加对日作战B.都敦促日本无条件投降C.都主张根除德国军国主义D.都强调盟国对德一致行动解析：波茨坦会议重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神。答案：C5.完整地参加了德黑兰、雅尔塔和波茨坦三次会议的外国首脑是（　　）A.罗斯福B.丘吉尔C.斯大林D.杜鲁门答案：C6.下列二战期间通过的国际文件中，中国政府代表没有参与签字的是（　　）A.《联合国家宣言》B.《开罗宣言》C.《雅尔塔协定》D.《波茨坦公告》解析：中国是世界反法西斯联

3、盟的重要成员国之一，当时参与签署了《联合国家宣言》；《开罗宣言》和《波茨坦公告》都是以中、美、英三国的名义发表的。答案：C7.全世界反法西斯力量取得完全胜利的标志是…（　　）A.德国宣布无条件投降B.日本代表在美国军舰上签署投降书C.日本宣布向盟国无条件投降D.冈村宁次在南京签署投降书答案：C8.20世纪的两次世界大战给人类造成了巨大灾难，这两次世界大战得以发生的因素不包括（　　）A.少数大国争夺世界霸权B.以欧洲为中心的国际格局开始发生变化C.军国主义政策的推行D.大规模杀伤性武器和现代交通工具的出现解析：B项是战争后果，不是导致战争发生的原因。答案：B9.下列关于

4、二战影响的叙述，不正确的是（　　）A.摧毁了法西斯主义B.促进了革命运动的发展C.给人类造成深重灾难D.阻碍了科学技术的发展解析：战争时期，为了战争的需要，各国大力发展科学技术，促进了科学技术的发展。答案：D10.下列对世界反法西斯战争胜利的历史启示的表述，不正确的是（　　）A.对法西斯恐怖势力的侵略行径绝不能姑息养奸B.不同社会制度和意识形态的国家可以合作共处C.团结对敌是世界反法西斯战争胜利的重要原因D.世界战争是推动科学技术迅速发展的根本动力解析：战争客观上促进了科技的发展，但不可能是其根本原因。答案：D我综合我发展11.阅读下列材料：材料一　对于日本真正战败的

5、原因，当事者和历史学家意见不一。负责进行战略轰炸的人断言，即使没有原子弹，日本在1945年底也就完全被摧毁了，尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的参战，出人意料地得到负责中国境内的空军作战的陈纳德将军的支持，他认为，红军参战是决定的因素，即使没有原子弹也会是这样……看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。但是有两个不变的压倒一切的因素早已注定了日本的命运：首先是日本经济上的弱点——它的经济潜力只有美国的15%……但是美国人——这是第二个决定因素——出色的动员和发挥自己的力

6、量，对日作战，美国拥有军事优势……而这是根本的。——H.米歇尔《第二次世界大战》下册材料二　我们所想到的是日本人以武士道精神，拼命抵抗，至死方休。……要一个人一个人地消灭日本的抵抗，一寸土地一寸土地地征服那个国家，很可能要丧失100万美国人和50万英国人的生命。——W.丘吉尔《第二次世界大战回忆录》第8卷材料三　8月6日，美国以第一颗原子弹投到日本海军基地——广岛。……事后调查，该市死伤总数，死者计6万人，伤10万人，而伤者大多数无法治疗。——《日本拒绝乞降受降目击记》请完成：（1）在关于日本战败的原因分析方面，有哪些主要论点？（2）你如何评价原子弹在对日作战中的作

7、用？（3）你对日本人民遭受原子弹轰炸的悲剧如何认识？（4）西方人士在分析日本战败原因方面是否客观公正？为什么？答案：（1）第一种观点认为，美国海军力量的优势是战胜日本的原因；第二种观点认为，苏联对日宣战是决定性因素；第三种观点认为，美国对日本的军事优势是战胜日本的根本原因。（2）原子弹不是战胜日本的决定因素，但起到了加速日本投降、减少人员伤亡的作用。（3）日本人民是原子弹的受害者，造成这一悲剧的元凶是日本法西斯集团，美国政府也应负一定责任。（4）不完全公正。因为他们没有认识到中国人民抗日战争在整个反法西斯战争中的巨大作用。12.阅读下列材料：材料一