县,三联系联系失依儿童,工作计划总结

县,三联系联系失依儿童,工作计划总结

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观县,三联系联系失依儿童,工作计划总结  篇一:关注凉山失依儿童活动策划书  关注凉山失依儿童活动策划书  一.活动主题:走进大凉山,关注失依儿童  二.活动目的:改善失依儿童学习条件  三.活动时间:五一  四.活动地点:四川省凉山州昭觉县一所社小、普格县特尔果乡古木洛村小学  五.活动对象:所有学生  六.活动流程:  前期准备:  1)、由蒋絮跟凉山方面负责人联系沟

2、通,确定此次活动地点,了解受助学校情况  2)、要参加此次活动的队友单Q蒋絮报名。留下姓名、性别、电话以及出发城市和所乘交通工具  活动期间:  1)、请要去的团友在四月三十日到达西昌  2)、一号上午:采购捐助所需物品。  一号下午:古木洛村小学  4)、二号:昭觉县社小  活动内容:发放物资,做一些简单的互动游戏  七.负责人安排:蒋絮:符式辉:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在

3、区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  八.关于活动:1.希望大家踊跃报名,不能去的队友也可以通过集资的方式来参与其中。  2.因为我们是一个集体,所以像上次一样,要去的队友要求穿统一的服装(刘璐负责)  3.距离活动还有一个多月时间,希望大家积极募捐  4.此次活动为山区,路途虽不远,但路况不是很好,希望要晕车的队友准备好相关药物。紫外线强烈,做好防晒措施。  5.我们需要记录活动全程。活动过程中也需要发布消息。请有摄影摄像

4、器材以及能带电脑(最好自备卡)的队友主动跟我联系。  6.活动会持续到二号下午四点。请各位队友安排好回程时间。  7.西昌是一个旅游胜地,有时间的队友可以在活动结束后前往泸沽湖等景点游玩。  九.经费预算:1.此次捐助内容主要为文具、体育用品以及益智玩具和教具。两所学校共计XX元  2.住宿费:50元/天  3.租车费:油费+过路费预计500/两天(尽量联系免费车辆)  4.服装费:30元/件(暂定)  十.安全协议:海洋自愿者利用按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创

5、建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观“五一”小假,开展“关注大凉山失依儿童”自愿者出行活动,为切实提高出行自愿者的安全意识,保障人身财产安全,度过一个愉快的爱心奉献假期,海洋计划与“五一”出行自愿者签订本目标责任书。  一、责任人  参与活动的志愿者。  二、责任目标  1、“五一”出行自愿者要严格遵守海洋计划各项规章制度,加强自我管理,提高安

6、全防  范意识。  2、学生需向班主任、辅导员汇报去向及联系方式;结伴出行的学生需向学院提出申请,备案审批后方可出行,否则一切后果自行承担。  3、注意交通安全,不乘坐非正规营运车辆,并注意购买保险。  4、理性表达爱国热情,自觉维护稳定,以刻苦学习、务实成才的实际行动展示大学生的高尚品质和良好形象。  5、不信谣,不传谣,不参加社会上可能出现的抵制活动。  6、严守法律法规和学校纪律,不组织、不参与非法群体性抗议示威活动,违反法律法规组织和参与群体性抗议示威活动的学生,所造成的后果由个人自负。按照“三个贴近”的

7、要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  7、增强自身的安全防范意识,不受骗上当,防止被别有用心的人利用。  8、服从海洋计划团队领队的管理,注意饮食卫生,因此次活动是山区,需要大家更加小心,不到危险的地方。做到学业(工作)和帮扶两不误、安全文明结束此次爱心活动。  三、问责  海洋

8、自愿者出行活动实行问责制管理模式,“五一”出行自愿者如不遵守上述要求,一切后果由本人承担。  本责任书一式二份,海洋计划与“五一”出行自愿者签订后各保存一份。  责任人:海洋计划负责人:出行去向:  本人联系电话:  家庭联系电话:  蒋絮  二〇一二年三月二十一日  本活动策划书由策吧()整理分享  篇二:失依儿童  “失依儿童”,令人揪心的孩子  肖荣姜洪  编者按按

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