（四川专用）2016版高考生物二轮复习 考前三个月 专题7 人体的稳态及调节机制 考点23 兴奋的产生、传导及相关实验分析

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1、考点23　兴奋的产生、传导及相关实验分析依纲联想1．兴奋在神经纤维上的传导3点提醒(1)准确识记静息状态和兴奋状态下膜内外的电荷分布。静息状态下，由于K＋外流，导致外正内负。兴奋状态下，由于Na＋内流，导致外负内正。(2)理顺兴奋传导方向与电流方向的关系：兴奋传导方向与膜内电流方向相同，与膜外电流方向相反。(3)运用细胞的整体性原理解释：一个神经元上，若有一处受到刺激产生兴奋，兴奋会迅速传至整个神经元细胞，即在该神经元的任何部位均可测到生物电变化。2．有关突触的6点归纳提醒(1)常见的突触类型有两种，即轴突—胞体型和轴突—树突型，也有不常见

2、的轴突—轴突型；还有类似突触的结构，如神经—肌肉接点等。(2)神经递质的释放过程体现的是生物膜的流动性；突触小泡的形成与高尔基体密切相关；突触间隙的液体是组织液；神经递质的释放方式是胞吐。(3)突触间隙中神经递质的去向有三种：迅速地被酶分解、重吸收到突触小泡、扩散离开突触间隙。有一些药物(如一些止痛药、有机磷农药等)作用的部位就在突触间隙。(4)突触前膜处发生的信号转变是电信号→化学信号；突触后膜处的信号转变是化学信号→电信号。(5)突触后膜上的神经递质受体的本质为糖蛋白。(6)神经递质可分为兴奋性递质和抑制性递质(如多巴胺)，后者可以使负

3、离子(如Cl－)进入突触后膜，从而强化“外正内负”的局面。3．神经调节中常考的3种物质运输方式(1)静息电位的形成主要是K＋外流、动作电位的形成主要是Na＋内流，它们都是从高浓度→低浓度，需要通道蛋白，属于协助扩散。(2)静息电位恢复过程中，需要借助钠钾泵逆浓度梯度将Na＋从膜内泵到膜外，将K＋从膜外泵入膜内，且需要能量，属于主动运输。(3)神经递质释放的过程属于非跨膜运输中的胞吐，体现了细胞膜的流动性。4．理解电位变化机理并分析下列相关曲线(1)受刺激部位细胞膜两侧电位差的变化曲线图a点——静息电位，外正内负，此时K＋通道开放；b点——0

4、电位，动作电位形成过程中，Na＋通道开放；bc段——动作电位，Na＋通道继续开放；cd段——静息电位恢复；de段——静息电位。(2)如图1是将神经电位测量仪的A、B电极均置于膜外，在箭头处施加适宜刺激，测得电位差变化曲线如图2所示：①ab段——兴奋传至A电极时，膜外电位由正电位逐渐变为负电位，而B电极处仍为正电位。②bc段——兴奋传至AB两电极之间。③cd段——兴奋传至B电极时，膜外电位由正电位逐渐变为负电位，而A电极处恢复为正电位。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．(2014·海南，15)当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化

5、过程。据图判断下列相关叙述，错误的是(　　)A．感受器位于骨骼肌中B．d处位于传出神经上C．从a到d构成一个完整的反射弧D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质答案　C解析　由图可知，当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。感受器位于骨骼肌中，A正确。传入神经元的细胞体在灰质以外，d处位于传出神经上，B正确。从a到d没有效应器，不能构成一个完整的反射弧，C错误。牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明有神经兴奋的传递，c处可检测到神经递质，D正确。2．如图1是反射弧的结构模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示

6、突触的组成部分，1、2是指反射弧中的两个位点)，判断下列相关叙述：(1)若在1处施加一个有效刺激，2处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正(2010·江苏，13C)(　√　)(2)若在2处施加一个有效刺激，则在1处无膜电位变化，其原因是兴奋在神经元之间只能单向传递(2012·山东，25(2)改编)(　√　)(3)兴奋在结构c和结构b的传导速度相同，且在c中Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号(2011·江苏，13D)(　×　)(4)Ⅰ释放的乙酰胆碱经血液运输，导致突触间隙组织液中的Na＋通过被动运输到达突触后膜Ⅱ内，从而引起

7、突触后神经细胞兴奋(2009·海南，6C和2011·海南，8A)(　×　)(5)如图2为在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图，其中a～c段一直在发生Na＋内流，不需要消耗能量(2011·浙江，3AB改编)(　√　)3．请在空格处填充合适内容：(1)(2014·四川，8节选)某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚。下图为相关反射弧示意图。①图示反射弧中，a是________。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为__________。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是__________________。②伤害性刺

8、激产生的信号传到________会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是______________。(2)(2014·广