乡村少年宫汇报演出

乡村少年宫汇报演出

ID:29789411

大小:23.90 KB

页数:15页

时间:2018-12-23

乡村少年宫汇报演出_第1页
乡村少年宫汇报演出_第2页
乡村少年宫汇报演出_第3页
乡村少年宫汇报演出_第4页
乡村少年宫汇报演出_第5页
资源描述:

《乡村少年宫汇报演出》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划乡村少年宫汇报演出  禄丰县土官镇小学庆祝六一国际儿童节  暨土官镇小学乡村少年宫活动成果展示汇演  节目主持词  音乐声中,男女主持人上场。  A:尊敬的各位领导,各位来宾,  B:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,  合:大家上午好!  A:今天我们欢聚在中国新钛谷、彝州东大门、楚雄桥头堡、昆明后花园——蓬勃发展的魅力土官,今天,我们欢聚一堂,载歌载舞、欢庆六一国际儿童节。  B:为加强未成年人思想道德建设,落实好立德树人任务,充分展示乡村学校少年宫项目的建设成果,进一步

2、拓宽视野,互相学习,切实提高少年宫活动项目的质量和水平。  A:经禄丰县文明办、县教育局研究,决定组织全县乡村学校少年宫项目学校相关负责人统一到土官镇小学乡村学校少年宫项目活动交流研讨。  C:祝愿大家在这桃李盈枝、玫瑰飘香的地方。  D:在这山水宜人、人杰地灵的魅力土官。  合:度过美好的时光!  一、介绍莅临活动的领导目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  A:县文明办:县委宣传

3、部副部长、县文明办主任普玉勇,县文明办副主任刘丽美,大家掌声欢迎。  C:县教育局副局长谢宝林同志,感谢领导的关心和支持。  B:中共土官镇委员会、土官镇人民政府中共土官镇委员会委员、土官镇人民政府副镇长杨瑞明同志也亲临活动现场作指导欢迎你们!  D:今天出席并参加活动的还有禄丰县各乡村学校少年宫项目学校校长、分管领导、少先队总辅导员、骨干教师,欢迎您们的到来。  二、汇演节目  1.《龙舞东方》  A:土官镇小学在乡村学校少年宫活动过程中,注重传承民族民间文化融入活动,舞龙起源于中国的古老传说,舞龙的意义主要是为了祈雨祈福,娱神娱己,是中华文化的一个重要标志。请欣赏由指挥营小学舞

4、龙班带来的《龙舞东方》,掌声有情!  2.经典诵读《游子吟》  B:“儿行千里母担忧”。无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们,有个声音在吸唤我们回家。慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。孩子走的再远,也走不出妈妈的牵挂,请欣赏由中心完小戏剧班带来的《游子吟》。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3.竖笛连奏《茉莉花》《西风的话》  C:跳跃的音符之间满是茉莉的

5、清香,其中掺杂着浓浓的名族风情,最初的人心本色都倾洒在了这一瓣幽香。茉莉的颜色,没有任何的污染,是世间最美的色调,正如人们说的那样:雪也白不过它。接下来是寨脚小学竖笛班为您带来的竖笛连奏《茉莉花》《西风的话》,大家掌声欢迎!  4.舞蹈《苗家迎客酒》  D:看了你一眼,忘不了这山,山头桃花牵云朵儿,山下铺平川;看了你一眼,忘不了这的滩,乌龙潭水摇花影,香飘千里远。土官镇小学乡村学校少年宫活动地方民族文化的保护和传承,并以一宫多点的方式镇内五所完小同步开展乡村少年宫活动,请欣赏海田小学民族舞蹈班表演的苗族舞蹈《苗家迎客酒》。  5.古筝独奏《南泥湾》及少年宫作品展示  C:这是一首亘

6、古传唱着的长调,在大地与苍穹之间,我们彼此倾诉那国魂的美丽,漫山遍野的山花,到处是庄稼,满山的牛羊,就是当年我军359旅征战的有陕北江南之称的南泥湾。下面请欣赏中心完小器乐班古筝独奏《南泥湾》,同时进行的是土官镇小学一宫多点各乡村少年宫部分作品展示。  6.话剧《女子版三顾茅庐》目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  D:《三顾茅庐》是历史上著名的故事,同学们都知道这些历史中的主角都

7、均是男的,今天,中心完小的同学们大胆创新,给我们带来了新版女主角的《三顾毛芦》,大家掌声欢迎!  集体诵读社会主义核心价值观  主持人A:“建设社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观”是一项长期的战略任务。作为人生观和价值观可塑性较强的群体,在中小学生中培育和践行社会主义核心价值观,无疑是一项奠基工程。  B:学校是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道,把社会主义核心价值观融入中小学教育全过程,不仅是教育系统学习贯彻党的十八大精神的重大举措,也是全面贯彻党的教育

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。