高中生物细胞的结构和功能 细胞核的结构和功能 同步练习3人教版 必修1

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1、细胞的结构和功能--细胞核的结构和功能同步练习31．下列哪项是真核细胞和原核细胞共有的结构（）A．染色体B．核膜C．核糖体D．内质网2．细胞核的主要功能（）A．进行能量转换B．合成蛋白质C．贮存和复制遗传物质D．贮存能源物质3．用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．核膜4．所有的原核细胞都具有（）A．核糖体和线粒体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体5．病毒与细菌的区别和细菌与真菌的区别分别是（）A．有无细胞壁和有无遗传

2、物质B．有无细胞结构和有无细胞核C．有无细胞核和有无细胞结构D．有无细胞核和有无细胞壁6．下列关于原核生物的叙述中，正确的是（）A．细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸B．蓝藻无叶绿体，不能进行光合作用C．原核生物的遗传物质是DNA或RNAD．原核生物的细胞无核膜7．下列物质中，只能通过核孔入核或出核的是（）A．水和脂质分子B．组蛋白和RNA分子C．带电荷和离子和小分子D．不带电荷的小分子8．若用胰液、肠液处理果蝇唾液腺的巨大染色体，得到一连续的极细长的纤丝，此纤丝可能是（）。A．染色质丝B．多肽链C．DN

3、A分子D．氨基酸和核苷酸9．下列有关染色体和染色质的叙述，不正确的是（）A．染色体和染色质是同一种物质B．染色体和染色质的成分一样的C．染色体和染色质的形态是不同的D．染色体和染色质的成分是有较大区别的10．“细胞是一个有机的统一整体”。下列叙述与这一观点相符的是（）A．细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只能在宿主细胞中才能完成C．离开了细胞的细胞器如叶绿体能独立完成功能一段时间D．细胞核与细胞质的分工，使细胞分化成为可能11．人的红细胞和精子的寿命都较

4、短，从细胞结构考虑，这一事实说明了（）A．环境因素的影响B．功能对寿命的决定C．细胞质和细胞核的相互依存关系D．遗传因素对于细胞寿命的决定12．科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了伞帽。下列有关评价合理的是（）A．该实验证明了细胞核是遗传的调控中心B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．第一次新长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同13．用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无

5、核部分能短期生存但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果在去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫生活正常，如下图所示。根据上述结果回答下列问题：有核部分死亡无核部分无核部分切一段时间后死亡核取出植入细胞核死亡正常生活（1）正常细胞中核与质的关系是。（2）去核后的变形虫仍能生活一段时间，其原因是。（3）单独的细胞核不能生存的原因是。14．调节电子显微镜，观察试样A、B、C细胞内部结构。观察到细胞结构a～e，各具有下列特征：a、b、c均由双层膜构成，其中，a的膜上具有小孔，而b、c没有小孔。细胞分裂

6、时，从d的周围发出丝状物。E呈囊状并由片层结构重叠而成。将关于试样A、B、C的细胞结构有无作如下整理（+表示存在，-表示不存在）细胞结构abcde试样A-----试样B+++-+试样C++-++（1）试样A、B、C分别指：A：；B：；C：。（2）试样B的结构中含遗传物质最多的是[]，能够对细胞分泌物进行加工浓缩的细胞结构是[]。（3）d指的是。（4）能够进行光合作用的结构是[]，这种结构在条件可转化成有色体。15．汉麦林的实验如下图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（A），此中

7、间之茎（B）置海水中可再生一杯（C），但将此杯切掉后，不能再生第二个杯（D）.切断切断再生一杯切断不能再生第二杯ABCD细胞核（1）如图所示，能由B再生一个杯的原因是：。（2）不能由D再生第二个杯的原因是：。（3）这个实验说明。参考答案1．C2．C3．D4．D5．B6．D7．B8．C9．D10．A11．C12．A13．（1）相互依赖，生物体（变形虫）生长发育过程是细胞质和细胞核共同作用的结果（2）细胞质中原有的mRNA和酶系统仍存在，但过了一定的时间被代谢解体后，无核的细胞也就死亡了（3）无完整的酶系

8、统，不能从外界摄入物质和能量14．（1）原核细胞高等植物细胞动物细胞（2）[a]细胞核[e]高尔基体（3）中心体（4）[c]叶绿体无光15．（1）B靠近细胞核，细胞质中含有决定藻杯形态发生的物质（2）D中已经没有决定藻杯形态发生的物质（3）决定杯状藻的藻杯的形态发生的物质或者说遗传信息来自于细胞核