乡村医生传染病报告卡填写试题(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划乡村医生传染病报告卡填写试题(共10篇)　　乡村医生传染病培训试题　　单位名称：职务：姓名：得分：　　一、单项选择题　　1、甲类传染病有：　　A、霍乱、鼠疫B、麻疹、疟疾C、传染性非典型性肺炎、禽流感D、乙脑、　　2、病源携带者是指：　　A、接触病原体的人B、接触传染病病人的人C、感染病原体无临床症状但能排出病原体的人D、感染病原体有临床症状也能排出病原体的人　　3、对违反《传染病防治法》规定，造成严重后果的

2、处理办法是：　　A、个人检讨B、批评教育C、依照刑法处理D、向受害人道歉　　4、传染病分几类：　　A、2B、3C、4D、5　　5、新修订的《传染病防治法》规定的法定管理传染病有种:　　A、35B、39C、37D、40目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　6、医疗机构应当实行传染病()、制度:　　A、预检、分诊B、分诊、

3、消毒C、预检、隔离D、消毒、隔离　　7、对下列哪个传染病，采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施:　　A、艾滋病B、脊髓灰质炎C、炭疽中的肺炭疽D、伤寒和副伤寒　　8、《突发公共卫生事件应急条例》是由下列哪个组织颁布的：　　A、全国人大B、国务院C、卫生部D、省人民政府　　9、下列描述中，哪项是错误的：　　A、传染病人、疑似传染病人是指根据国务院卫生行政部门发布的《中华人民共和国传染病防治法规定管理的传染病诊断标准》，符合传染病人和疑似传染病人诊断标准的人　　B、病原携带者是指感染病原体无临床症状但能排出病原体的人　　

4、C、疫区是指病原体从传染源向周围播散的单个疫源地　　D、自然疫源地是指某些可引起人类传染病的病原体在自然界的野生动物中长期存在和循环的地区　　10、发现传染病病例和疑似病例应向哪个部门报告：　　A、急救中心B、当地卫生行政主管部门C、当地人民政府D、当地疾病预防控制机构目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二、是非题　

5、　1、患甲类传染病、炭疽死亡的，应当将尸体立即进行卫生处理，就近火化。　　2、对甲类传染病的疑似病例，可以进行居家隔离治疗。　　3、传染病疫情信息不能对外公布。　　4、医疗机构的基本标准、建筑设计和服务流程，在资金短缺时可以适当降低对预防传染病医院感染的要求。　　5、医院工作人员在医院获得感染属于医院感染。　　6、乡镇卫生院可以不报告传染病疑似病例。　　7、任何单位和个人不得以任何理由拒绝卫生行政主管部门指定的专业技术机构到突发公共卫生事件现场进行调查、采样。　　8、乙类传染病中的某种传染病可以按甲类传染病管理。　　9

6、、医务人员可以公开传染病患者的全部资料。　　10、国家实行有计划的预防接种制度。　　答案：一、单项选择题：　　1A2C3C4C5C6A7C8B9C10D　　二、是非题1、是2、非3、非4、非5、是6、非7、是8、是9、非10、是　　乡村医生传染病培训试题　　单位：姓名：得分：　　一、单项选择题目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的

7、培训计划　　1、下列哪种传播方式是人感染肺鼠疫的主要途径：　　A、鼠蚤吮吸病鼠血液后再叮咬人　　B、人剥食　　C、接触患有肺鼠疫的病人　　D、以上都不是　　2、艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播()　　A、共用针头或注射器B、性接触C、日常生活接触D、母婴传播　　3、哪种肝炎病毒为DNA病毒：　　A、HAV　　B、HBV　　C、HCV　　D、HDV　　4、重型肝炎最重要的诊断依据是　　A.频繁呕吐　　B.黄疸进行性加深　　C.出现中毒性腹胀、腹水　　D.凝血酶原活动度小于40%　　5、狂犬病临床分期为：　　A、兴奋期，

8、麻痹期，恢复期　　B、前驱期，麻痹期，恢复期　　C、前驱期，兴奋期，恢复期目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　D、前驱期，兴奋