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时间:2018-12-23
《粤教版高中语文必修3 蜀道难 同步练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、蜀道难同步练习一、基础部分(18分,每小题3分)1.下列词语中加粗字的注音不正确的一项是( )A.鱼凫(fú) 咙言(lóng) 巉岩(chán) 飞湍(tuān)B.喧豗(huī) 砯崖(pīng) 吮吸(shǔn) 黄鹄(hú)C.崔嵬(wéi) 峥嵘(zhēng) 参(shēn) 万壑(hè)D.猿猱(náo) 秦塞(sè) 咨嗟(jiē) 趑趄(
2、zī jū)2.下列词语有错别字的一组是( )A.地崩山摧 天梯石栈 扪参历井 万壑雷B.峥嵘崔嵬 冲波递折 横绝峨眉 倚缺壁C.飞湍瀑流 猿猱攀援 匪亲弗居 萦岩峦D.磨牙吮血
3、 以手抚膺 蚕丛鱼凫 仰胁息3.下列词语中对加粗词的解释有误的一项是( )A.开国何茫然(完全不知道的样子)B.扪参历井仰胁息(扪,触摸;参、井均为星宿名,相传为蜀、秦的分野)C.凋朱颜(使……凋谢,这里指憔悴)D.以手抚膺坐长叹(抚摸着双腿)4.填入下面语段中横线处的词语,正确的一项是( )诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式,展示丰富的想象,着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光,展示了
4、祖国壮丽河山的千姿百态,为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人,含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。A.秦 蜀 气势磅礴 忧虑与关切B.蜀 秦 气势磅礴 忧伤与无赖C.秦 蜀 气贯长虹 忧虑与关切D.蜀 秦 气贯长虹
5、 忧伤与无赖阅读李白的《送友人入蜀》,回答5~6题。见说蚕丛路,崎岖不易行。山从人面起,云傍马头生。芳树笼秦栈,春流绕蜀城。千沉应已定,不必问君平注。注:据《汉书》记载,蜀有严君平,卜筮于成都市 。有问卜者,则依著龟为言利害。5.选出具体表现“崎岖不易行”的句子( )①山从人面起 ②见说蚕丛路 ③云傍马头生 ④芳树笼秦栈 ⑤春流绕蜀城A.①② B.②④ C.①③ D.③⑤6.这首诗的诗眼应该是_______________
6、_________________。 二、阅读部分(32分)(一)阅读《蜀道难》中的下列诗句,完成7~10题。(14分)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!7.李白丰富和奇特的想象,充分表现蜀道的
7、雄奇险峻,请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的?(4分)8.诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛,请对此作简单分析。(4分)9.结合选段,概括古老蜀道的特点。(不超过10个字)(2分)10.结合选录的二段,分析《蜀道难》的语言特点。(4分)(二)阅读下列文章(有较大删节)完成第11~14题。(18分)①在想象的奇异性的领域中,“无理而妙”的出奇联想有着十分重要的地位。联想,是由生活中此一表象联想到彼一表象的想象活动。没有联想,就没有诗。在我国古典诗歌中,想象是十分丰富的,表现形态也多种多样。属于反
8、常合道范畴的,就是这种无理而妙的奇想。②在西方的诗论中,虽然找不到诸如“无理而妙”的字眼,但却有类似的看法。例如莎士比亚就曾说过:“最真的诗就是最假的诗。”奥地利诗人格利尔巴泽也认为“逻辑不配裁判文艺。”在中国诗论史上,最早提出“无理而妙”的观点的,是清初的贺裳,他说:“诗又有以无理而妙者,如李益‘嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。早知潮有信,嫁与弄潮儿’,此可以理求
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