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时间:2018-12-23
《八年级语文小石潭记学习要点 鲁教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小石潭记-学习要点 本文作者柳宗元,唐朝著名文学家。在唐德宗贞元九年考中进士,是一位学识渊博而又年轻的政治家。他参加了王叔文的政治集团,力图变革。但不久遭到迫害。柳宗元被贬为永州司马。永州当时是个非常荒凉的地方,但自然风景很美。柳宗元为了排遣郁闷,去城郊寻胜探幽,搜奇揽胜,把青山绿水作为自己描绘的对象,从中寄托自己的情怀。人们把他在永州写的八篇散文称作《永州八记》。《小石潭记》就是其中的一篇。 首先通读全文,掌握生字的读音和词义,了解课文基本内容。 一、读准字音 篁( ) 冽( ) 坻( ) 屿
2、( ) 嵁( ) 佁( ) 俶( ) 翕( ) 怆( ) 邃( ) 二、解词 水尤清冽 清冽:清澈。 隔篁竹 篁竹:竹林。 佁然不动 佁然:愣住的、静止的样子。 为坻 为:动词,做成,成为。 三、学习本文 1、这篇散文是按怎样的顺序描写景物的?具体写了哪些景物? 以游览的先后次序来描写的。先写潭上的大概景象,再写近处潭中景象,再写远望溪流水源之景,最后写潭上气氛。具体描写了石潭、潭水、游鱼和溪流。 2、小石潭的全貌是什么?潭中游鱼和潭水有什么特点? 全石以为底
3、,近岸,卷石底以出……参差披拂。潭中鱼可百许头……似与游者相乐。 3、潭上有什么景物? 四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 4、根据课文内容,说说作者观鱼时的心情是怎样的?游览到最后的心情又是怎样的? 作者对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写时心情是快乐的,而“寂寥无人,凄神寒骨”的描写中流露出凄凉忧伤的心情。测试 1、填空: 《小石潭记》作者是,字,唐代河东人,所以世称,曾经在柳州做官,所以又称。 2、选出加红字文言现象不同的一项是( ) A、潭西南而望,斗折蛇行 B、其岸势犬牙
4、差互 C、其一犬坐于前 D、坐潭上,四面竹树环合 3、选出不是比喻句的一项是( ) A、闻水声,如鸣佩环 B、似与游者相乐 C、斗折蛇行,明灭可见 D、其岸势犬牙差互 4、选出翻译正确的一项是( ) 四面竹树环合,寂寥无人 A、(潭)的四面被竹林树木包围着,寂寞空旷,没有别的人。 B、(潭)的四面被竹林树木缠绕着,静悄悄的,没有别的人。 C、(潭)的四面被竹林树木包围着,静悄悄的,没有别的人。 D、(潭)的四面被竹林树木环绕着,没有别的人,感到寂寞。 5、选出翻译正确的一项是( )
5、隶而从者,崔氏二小生 A、我带着一同去的,有姓崔的两个年轻人。 B、跟着一同去的,有姓崔的两个年轻人。 C、跟着一同去的,有姓崔的两个小孩。 D、我带着一同去的,有姓崔的两个小孩。参考答案 1、柳宗元 子厚 柳河东 柳柳州 解析:对文学文化常识的掌握,要靠平时的积累。 2、D 解析:ABC三项中的加红字都是名词用作状语,表示“象……一样”。 3、B 解析:对常见修辞方法的判断。B句表示的是一种想象,而不是比喻。 4、C 解析:翻译文言文要注意结合上下文,要注意句子中的重点字词。这句话中
6、,“环合”是环绕、包围的意思,而“寂寥”在这里则没有寂寞的含义。 5、B 解析:翻译文言文要注意结合上下文,要注意句子中的重点字词。这句话中,“隶”是跟从的意思,“小生”则指后辈,年轻人。中 考 解 析 1、选择对加红词解释正确的一项( ) ①亦不详其姓字 A.详细 B.说明,细说 C.详细地知道 ②方其远出海门 A.正直 B.方才 C.当……时 ③人物略不相睹 A.微,一点儿 B.简单,略微 C.省去 ④终亡其酒 A.逃跑 B.死去的 C.失掉 解析
7、:本题是考查学生对文言词语意思的理解。①中“详”应是“详细地知道”,②中“方”表时间“当……时”,③中“略”指“微,一点儿”,④中“亡”指“失掉,未能喝上。”因此,答案分别为①C、②C、③A、④C。 2、解释加红的词语。 ①┍A.先生不知何许人也 ( ) ┕B.可百许头 ( ) ┍A.或置酒而招之 ( ) ②┝B.其言,兹若人之俦乎 ( ) ┕C.无怀氏之民欤 ( ) 解析:本题考查学生对一词多义的掌握情况。答案①A.处所B.表大约接近某个数②A.代词,他(指
8、五柳先生)B.代词,这C.结构助词,的 3、指出下列句中有通假字的一项( ) ①隶而从者,崔氏二小生 ②尽奔腾分合五阵之势 ③宣王说之 ④近塞之人有善术者 解析:本题考查学生对通假字的掌握。③中“说”通“悦”,高兴。因此,答案为③。《小石潭记》赏析 柳宗元的山水游记,是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。而在他篇数不多的山水游记中,《小石潭记》可以说是一篇很有代表性的作品。 《小石潭记》是《永州八记》中
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