监理工程师考试《案例分析》真题及参考答案

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1、2012年监理工程师案例分析真题及参考答案本试卷为案例分析题(共6题，每题20分)，要求分析合理，结论正确；有计算要求的，应简要写出计算过程。试题一某实施监理的工程，监理合同履过程中发生以下事件。事件1：监理规划中明确部分工作如下：（1）论证工程项目总投资目标。（2）制订施工阶段资金使用计划。（3）编制由建设单位供应的材料和设备的进场计划。（4）审查确认施工分包单位。（5）检查施工单位试验室试验设备的计量检定证明。（6）协助建设单位确定招标控制价。（7）计量已完工程。（8）验收隐蔽工程。（9）审核工程索赔费用。（10）审核施工单位提交的工程结算书。

2、（11）参与工程竣工验收。（12）办理工程竣工备案。事件2：建设单位提出要求：总监理工程师应主持召开第一次工地会议，每周一次的工地例会以及所有专业性监理会议，负责编制各专业监理实施细则，负责工程计量，主持整理监理资料。事件3：项目监理机构履行安全生产管理的监理职责，审查了施工单位报送的安全生产相关资料。事件4：专业监理工程师发现，施工单位使用的起重机械没有现场安装后的验收合格证明，随后向施工单位发出监理工程师通知单。问题：1.针对事件1中所列的工作，分别指出哪些属于施工阶段投资控制工作，哪些属于施工阶段质量控制工作；对不属于施工阶段投资、质量控制工

3、作的，分别说明理由。2.指出事件2中建设单位所提要求的不妥之处，写出正确做法。3.事件3中，根据《建设工程安全生产管理条例》，项目监理机构应审查施工单位报送资料中的哪些内容？4.事件4中，监理工程师通知单应对施工单位提出哪些要求？【答案解析】1.属于施工阶段投资控制工作的有：第（2）、（7）、（9）、（10）项；属于施工阶段质量控制工作的有：第（4）、（5）、（8）项；第（1）项工作属于设计阶段投资控制工作；10第（3）项工作属于施工阶段进度控制工作；第（6）项工作属于施工招标阶段的工作；第（11）、（12）项工作属于工程竣工阶段的工作；2.事件2

4、中的不妥之处及正确做法。（1）不妥之处：总监理工程师应主持召开第一次工地会议；正确做法：第一次工地会议应由建设单位主持召开。（2）不妥之处：总监理工程师负责编制各专业监理实施细则；正确做法：监理实施细则由专业监理工程师负责编制，以总监理工程师批准实施。（3）不妥之处：总监理工程师负责工程计量。正确做法：由专业监理工程师负责本专业的工程计量工作。3.根据《建设工程安全生产管理条例》，项目监理机构应审查施工单位报送资料中的内容如下：（1）审查施工单位编制的施工组织设计中安全技术措施和危险性较大的分部分项工程安全专项施工方案是否符合工程建设强制性标准要求

5、。（2）审查施工单位资质和安全生产许可证是否合法有效。（3）检查施工单位在工程项目上的安全生产规章制度和安全监管机构的建立、健全及专职安全生产管理人员配备情况，督促施工单位检查各分包单位的安全生产规章制度的建立情况。（4）审查特种作业人员的特种作业操作资格证书是否合法有效。（5）审核施工单位应急救援预案和安全防护措施费用使用计划。4．监理工程师通知单应对施工单位提出下列要求：（1）指令施工单位停止使用该起重机械；（2）必须由具有相应资质的单位承担安装工作，出具自检合格证明，办理验收手续并签字；（3）应由检验检测机构对检验合格起重机械出具安全合格证明

6、文件。试题二某实施监理的工程，建设单位与甲施工单位按《建设工程施工合同》（示范文本）签订了合同，合同工期2年。经建设单位同意，甲施工单位将其中的专业工程分包给乙施工单位。工程实施过程中发生以下事件：事件1，甲施工单位在基础工程施工时发现，现场条件与施工图不符，遂向项目监理机构提出变更申请。总监理工程师指令甲施工单位暂停施工后，立即与设计单位联系，设计单位同意变更，但同时表示无法及时提交变更后的施工图。总监理工程师将此事报告建设单位，建设单位立即要求总监理工程师修改施工图并签署变更文件，交甲施工单位执行。事件2：专业监理工程师巡视时发现，乙施工单位未

7、按审查后的施工方案施工，存在安全事故隐患。总监理工程师分别向甲、乙施工单位发出整改通知，甲、乙施工单位既未整改也未回函答复。事件3：工程竣工结算时，甲施工单位将事件1中基础工程设计变更所增加的费用列入工程结算申请中，总监理工程师以甲施工单位未及时提出变更工程价款为由，拒绝变更的工程价款。事件4：工程竣工验收前，项目监理机构根据《建设工程文件归档整理规范》（GB/T50328-2001）的要求整理、归档资料，其中包括：10（1）工程开工审批表。（2）图会审会议纪要。（3）分包单位资格材料。（4）工程质量事故报告及处理意见。（5）工程费用索赔报告。问题

8、：（1）分别指出事件1中总监理工程师和建设单位做法的不妥之处。写出该变更的正确处理程序。（2）事件2中，总监理工程师分别向