中学数学自主学习管理实践研究结题报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中学数学自主学习管理实践研究结题报告　　安徽省XX年立项课题　　《中学数学“课题学习”的教学实践与研究》　　、李顺平、路勇、黄珊、章钱生、　　程丛鲁、国春霞、汪雪华、吴梦飞、吴焱、陈飞　　初中组：王晓兵、陆克信、江少兵、宋红彬、韩传英、张和理、陈丽娟、郑玉兵　　3、课题管理：　　朱胜利、江根生　　4、课题指导：　　1安庆市教科所、教研室领导和专家：孙彦、谢余良、○　　何成全、洪学峰　　2宜秀区教育局、教研室领导和专家：方劲松、吴祚稳、○　　叶青林　　3

2、安庆七中专家：邓沈生、江中○　　以上各位领导和专家曾多次来校，对本课题的研究给予了大量的帮助和指导。　　二、本课题指出的背景及研究的意义　　1、本课题提出的的背景目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　首先，新的数学课程标准，将“课题学习”活动作为课程的综合应用内容，让学生通过“课题学习”活动体验数学与生活的广泛联系，学会综合运用所学的知识和方法解决一些实际问题，

3、加深对所学知识的理解，获得解决问题的能力和方法，扩大视野，拓宽知识面，促进思维的发展，培养创新意识，从而全面提高学生的综合素质。但是，目前“课题学习”的教学尚无有效途径，一方面，我们使用的教材中，虽然有相当部分的“课题学习”内容，但缺乏具体的活动方案及案例，　　另一方面，不少任课教师，对“课题学习”认识不够，对“课题学习”的特点、方式、方法缺乏了解，导致“课题学习”的教学随意性很大，甚至误认为可有可无，浪费课时，从而视而不见，束之高阁。　　其次，“课题学习”是新的课程标准的要求，虽然有了几年的实践基础，但在这方面的研究尚无成果，尤其是农村中学，如何有效地开展数学

4、“课题学习”教学是广大老师希望解决的问题。　　为此，本课题组确立了该项研究课题，充分利用我校教师力量和教学资源，在“课题学习”的教学实践中加强研究，及时反思，提高认识，改变目前“课题学习”的教学被忽视的现状，初步探索符合实际的数学“课题学习”的教学方法和模式。　　2、本课题研究的意义和理论依据目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、新的《数学课程标准》总体目标

5、的要求　　《新课标准》对数学课程的总目标表达的三点可以简要地概括为：获得“四基”，增强能力，培养科学态度。　　其中：“四基”的两基为：“获得数学的基本思想”、“获得数学的基本活动经验”。总目标的第二点包括：①在普遍联系中学习数学；②运用数学的思维方式进行思考；③增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。总目标的第三点是指：①了解数学的价值，提高学习兴趣；②养成良好的学习习惯和科学态度；　　2、“课题学习”的教学是实现总体目标的重要载体　　具体表现为：①参与综合与实践活动，积累综合运用数学知识、技能和方法等解决简单问题的数学活动经验。②在综合与实践活动　　中

6、，发展合情推理与演绎推理能力，清晰地表达自己的想法。③初步学会从数学的角度发现问题和提出问题、增强创新意识；综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实践能力。④获得分析问题和解决问题的基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。⑤学会与他人合作交流，积极参与数学活动，保持对数学的好奇心和求知欲。⑥在数学学习过程中，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立自信心。⑦体会数学的特点，了解数学的价值。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的

7、发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　实施“课题学习”教学的基本原则　　①合适性原则——“课题学习”的教学活动要把握合适的时机，选择合适的时间、合适的地点、合适的对象、合适的内容，采取合适的方法。　　②自主性原则——课题活动主要靠学生主动参与、亲身实践，学生始终处于动态的活动之中，并居于主体地位。在活动中，学生可以根据自己的爱好和兴趣选择活动，并积极参与活动组织管理、活动过程和评价过程，使自己真正成为学习和活动的主人。　　③实践性原则——课题活动设计要让学生在实践中动脑动手，通过亲身体验和实际操作获得直接

8、经验，从而扩大视野，拓宽