高中政治《政治权利和义务：参与政治生活的准则》学案4 新人教版必修2

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1、政治权利和义务：参与政治生活的准则一、学习目标【知识与技能】知道公民享有的政治权利，应该履行的政治性义务，参与政治生活需要把握的基本原则。【过程与方法】培养学生分析问题，参与政治生活的实践能力，通过了解公民的基本权利和义务等知识，使学生明白作为公民应该怎样行使自己的政治权利，怎样履行自己的政治性义务。【情感态度与价值观】培养学生的公民观念，使学生认识到在人民当家作主的国家，公民依法享有的政治权利、履行的义务，激发学生的主人翁精神。学习重点与难点重点：公民的政治权利和义务。难点：正确理解公民的权利与义务统一性原则。二、自主学习与探究（一）、生活中的政治权利和义务阅读教材p8图片（

2、公民投票选举，公民应征入伍，奥运健儿获金牌，面对国旗唱国歌；通过网上电子举报信箱进行举报……）回答，在这一组图片中，哪些是公民依法享有的权利？哪些是公民应尽的义务？（二）神圣的权利庄严的义务1．公民享有的政治权利和自由。（1）公民政治权利和自由的含义（2）回忆初中有关公民基本权利的知识，能否举出哪些是政治方面的权利？①选举权和被选举权含义、重要性？我国公民是否都有选举权和被选举权？②结合我国大学生抗议北约轰炸我驻南斯拉夫使馆游行示威；中学生在报刊上发表文章图片；李洪志出版非法刊物、非法集会图片，感受公民的政治自由。课堂设问三：你所知道的领导干部贪污腐败的案件？提示：近年来，全国

3、各检察机关根据人民群众的揭发、举报，认真查处了一批大案要案。这充分体现了我国宪法的规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。”2．公民的政治性义务。课堂设问一：阅读P9—10页，了解我国公民有哪些必须履行的政治性义务，试举例分析。提示：我国公民必须履行的政治性义务，即对国家、社会应承担的责任。是维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加社会组织。课堂活动：你觉得公民要履行政治性义务，具体到中学生的生活中可以做些什

4、么？（二）参与政治生活把握基本原则1．坚持公民在法律面前一律平等原则。课堂设问：古代有“君子犯法与庶民同罪”，如今新中国成立后，我国公民在法律面前如何行使政治权利，履行政治性义务？提示：我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”它表明公民平等地享受权利，平等地履行义务，平等地适用法律。2．坚持权利与义务统一的原则。课堂探究：观点一：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。观点二：权利与义务是完全对等的。你认为这两种观点是否相同？说说你的理由。（对学生的回答加以适当的引导和总结）提示：公民参与政治生活必须坚持权利与义务统一的原则。权利与义务是统一的，二者不可分割，权利

5、与义务在法律关系上是相对应而存在，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现，生活中不存在只尽义务，不享受权利的现象，只享有权利，不想尽义务的缺乏社会责任感的行为也是不允许的，因此观点一是正确的。权利与义务是相辅相成，相互促进的。一方面，公民权利的充分实现，可以激发人民的主人翁责任感，调动人民的积极性和主动性，使人民更自觉地尽自己的义务。另一方面，公民自觉地履行义务，必然促进社会主义事业的发展，为公民行使权利创造更加有利的条件。但是我们不能把权利与义务对立起来，简单地对等会导致把履行义务作为行使权利的筹码，这就割裂了权利与义务的统

6、一关系。所以，观点二是错误的。课堂设问：公民如何坚持权利与义务统一的原则？提示：根据权利与义务统一的原则，一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利。另一方面要树立义务意识，自觉履行公民义务。3．坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。情景营造：播放视频：“李剑英为救百姓英勇献身的事迹。”课堂设问：针对李剑英的行为，谈谈自己的看法。提示：在我国，国家、集体与公民个人的利益在根本上是一致的，在行使公民权利与履行公民义务时，必须把国家利益、集体利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时，公民个人利益必须服从国家利益。李剑英就是牺牲小我，成就大我。【教学总结】一、对教材知

7、识的归纳总结国家赋予每个公民神圣的权利和庄严的义务，政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利，履行政治性义务为基准的。公民参与政治生活，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，坚持权利与义务统一的原则。坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合原则。二、合作探究以“公民依法享有哪些政治权利，必须履行哪些政治性义务”为题，自制一张示意图。提示：如：选举权和被选举权权利　政治自由监督权维护国家统一和民族团结遵守宪法和法律义务维护国家安全、荣誉和利益服兵役和参加社会组织设计意图：通过自制示意图，有利于形