个人优秀总结,王君

个人优秀总结,王君

ID:29774661

大小:23.00 KB

页数:13页

时间:2018-12-23

个人优秀总结,王君_第1页
个人优秀总结,王君_第2页
个人优秀总结,王君_第3页
个人优秀总结,王君_第4页
个人优秀总结,王君_第5页
资源描述:

《个人优秀总结,王君》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划个人优秀总结,王君  王君政治公开课总结  雷少鹏  优点:①教师基本功扎实,讲评全面,分析透彻;  ②举例恰当,重难点突出,易混点分析清楚,注重讲练结合;  ③理论联系实际,启发性强,学生参与积极,培养学生答题技巧和方法;④课堂容量大,效率高;  不足:①多媒体的运用应和导学案相结合;  ②应加强对学生字体书写的规范要求;  ③个别学生的声音较小,老师语气不够肯定;  工作总结  白山市第六中学唐秀英  本学期,我从各方面严格要求自己。积极向其他教师请

2、教,认真学习教材,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,总结检验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采

3、用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真准备教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结写好教学后记,并认真按搜集每课的知识要点,进行归纳。  二、增强上课技能,提高教学质量。  使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每

4、一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。  三、虚心请教其他老师。  在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,  做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。  四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培

5、训计划  有针对性,有层次性。为了做到这点,我搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。  五、狠抓学习风气。  我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过努力,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风

6、。  XX年7月  精选范文:教学常规月活动总结(共2篇)教学常规是我们在教学过程中必须遵循的规  范,是学校最主要的最根本的制度,这规定和制约着教师的教学行为,关系到学校教学秩序  的正常运行,是深入开展教育教学改革的重要前提,是全面提高教学质量的基本保证。我  认为自己在教学常规月活动中还存在以下问题:1.大部分教师的教学思想正在逐步更新,  慢慢开始形成民主、平等、和谐的课堂氛围,注意保护学生的学习积极性,发挥学生的主动目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新

7、战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  性。但是由于学习基础参差不齐,一部分学生还不能得到教师的全面关注。今后,应力争面  向全体,学生尊重差异。2.在教学活动月中,自己努力地进行课堂结构和教学方法的改革,  把教学过程看作师生互动的过程。注意学习方法的渗透,良好学习习惯的养成。但是,有时  还是以讲解为重点,课堂上启发不够,学生参与不够。今后还应真正地把新的观念贯彻到教  学实践中去。3.备课是上好课的前提,它不是抄教案。老师们均有此共识。有时,为了应  付检查,一味追求形式,忽视备课的本质,并且单纯

8、依赖教参,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。