高中历史 4.14《新中国的外交成就》学案 大象版必修1

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1、第14课新中国的外交成就学案一、学习目标：1.知道和平共处五项原则、万隆会议、中国在联大合法席位的恢复、中美建交。2.通过了解新中国的外交政策和外交活动，培养关心时事、关心国家大事的意识，增强对“和平与发展是世界主题”的认识。重点：和平共处五项原则、万隆会议、中美建交。难点：中美关系的演变。二、学习过程：（一）创设情景，导入新课（二）学习新课：1、新中国成立初期的外交成就：（阅读教材94-95页，找出并完成下列问题，小组内交流巩固）(1)新中国的外交政策(2)20世纪50年代的外交成就①提出和平共处五项原则时间，内容，，，，意义②出席万隆会议时

2、间，率中国代表团应邀出席。主要贡献：意义问题探究万隆会议上周恩来提出了“求同存异”的方针，中国同与会国家之间有哪些“同”和“异”？今天，这些“同”和“异”是否还存在？请举例说明。  2、20世纪70年代的外交成就（1）恢复在联合国的合法席位（阅读教材96页，找出并完成下列问题，小组内交流巩固）时间，第届联合国大会通过决议，恢复意义。问题探究中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？ （2）中美建交（阅读教材97-99页大字及小字部分，结合六幅图片，了解并简述建交历程、意义）①建交历程：A积极回应B乒乓外交C官员交往D握手言和E载入史册F邓小平访美②

3、中华人民共和国同外国建交的一个重要原则是“坚持一个中国”。中美建交的三原则是③意义问题探究①   新中国成立后，美国奉行怎样的对华政策？表现在哪些方面？70年代后，中美关系发生重大转变的原因是什么？   ②   从中美三个联合公报看，在中美建交以及中美发展关系过程中，最重要、最敏感的问题是什么？为什么？   ③中美关系从对抗到和解，给我们什么启示？ 三、感悟历史：从1840年开始，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，政治上不独立，经济上不自主，屡受欺辱与压迫。根本无外交可言。新中国成立后，中国在外交方面取得了一系列可喜的成绩。恢复在联合国的合法席位

4、、中美建交、加入世贸组织、申奥成功等等。你认为新中国在外交方面取得这些成就的主要原因是什么？谈谈你的感悟。 四、达标测试： 五、教师寄语：  六、课后反思