八年级生物下册 关注生物技术学案济南版

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1、关注生物技术【导学目标】（奇妙的生物世界中，今天有哪些奥秘，快来看呀）1.举例说出生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用。2.关注生物技术的安全性和社会伦理问题。【自主预习】（预习课本，顺带把这些题给做了，试试你的身手吧）1．几百年前，以为标志的革命被称为人类的第一次技术革命；几十年前，以为标志的革命被称为人类的第二次技术革命；当前正在引发新的技术革命。2．举例说明生物技术的广泛应用：（1）农业领域：（2）工业领域：（3）环境保护：（4）医药方面：3．生物技术的安全性和社会伦理问题【疑点研讨

2、】（有疑问吗？不要闷着头自己想，大胆说出来！或者，你也来当一把老师）一、我的疑点二、共同研讨我国科学家先后利用转基因技术培养了转基因鲤鱼、转基因抗虫棉。你能描述它们对我们人类有什么影响吗？（提示：从产量、降低农药用量等方面分析）【总结提升】（快来畅所欲言，把学到的新知识转化成自己的能力吧！）材料一：目前科学界把以人体的克隆分为治疗性克隆和生殖性克隆两种。治疗性克隆是指利用胚胎干细胞克隆人体器官，供医学研究和临床治疗，因此，国际科学界和伦理学界对此普遍支持。但对生殖性克隆，即我们所说的克隆完整的人，则予

3、以抵制。我国已经表示：坚决反对克隆人，不支持任何生殖性克隆实验。材料二：假如将诺贝尔获得者进行克隆，克隆出来的人也能获得诺贝尔奖吗？请你针对上述提供的材料谈谈你的看法。【达标反馈】一、基础知识1、20世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA中。他利用的生物技术是（）。A.转基因技术B.克隆技术C.细胞杂交D.杂交育种2、生物技术是人们利用微生物、动植物提供产品来为社会服务的技术。下列不属于生物技术的一项是（）。A.微生物发酵B.电脑软件杀毒C、克隆D.扦插、嫁接3、下列有关

4、人的克隆问题的叙述正确的是（）A.技术上是完全可行的，法律、伦理、道德上也是可行的B.技术是是有问题的，法律、伦理、道德和观念上是可行的C.技术上是完全可行的，法律、伦理道德和观念是有一定问题D.技术是是有问题的，法律、伦理、道德和观念上也是有一定问题的4、利用现代生物技术开发新能源是科学研究热点。下列哪项的研究采用了现代生物技术（）。A.利用甘蔗、玉米渣生产的酒精B.开发地下煤炭等化石能源C.建立核电站D.利用太阳能发电5、在医药工业上，生产链霉素、青霉素等抗生素所采用的技术是（）。A.基因工程B.

5、细胞工程C.酶工程D.发酵工程6、下列不属于生物技术引发的问题的是（）。A.人口越来越多，人口素质难以提高B.将生物技术用于战争，会给人类带来前所未有的灾难C.个人基因信息的隐私权是否该得到尊重D.转基因食品的安全问题二、综合拓展7、为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两个实验方案。两个方案的共同点是：相同的玻璃瓶两只，分为甲乙两组，分别加入等量的温开水后，再按方案一、方案二加入不同的物质，将相同的气球套在瓶口。放于温暖的环境中，一段时间后观察。方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶

6、内只加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母。方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖。请分析以上两种方案并回答：(1)要达到实验目的，你认为哪个方案更合理?。你的理由是。(2)若要验证酵母菌的发酵需要有机物，你选择哪个方案?。(3)预期两方案中甲、乙两组的实验现象：方案一：。方案二：。(4)酵母菌发酵产生的气体是。如何证明?。三、点击中考(2007年盐成中考)我国科学家培育出了“青虫不吃的青菜”。培育这种青菜用到的生物技术是()。A.克隆B.转基因C.发酵D.组织

7、培养