高中英语unit 2 english around the world练习与解析 新课标 人教版 必修1

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1、Unit2Englisharoundtheworld练习与解析　　1．—HowcanIrepairit?　　　—Well,lookatthe_______.　　　　A.directions　　　　　　　　　　　　B.expressions　　　　C.explanations　　　　　　　　　　　D.introductions　　解析：direction有“方向”“指导”“说明”的意义，当“说明书”时应用复数形式。　　答案：A　　2．Johnsaidhewouldpay_______secondvisittoChina_______nextyear.　　　　A.the;/　　　　

2、　B.the;the　　　　C.a;the　　　　　D.a;/　　解析：序数词前加不定冠词表示“再一”“又一”；在间接引语中“nextyear”应为“thenextyear”。　　答案：C　　3．Americaisan_______country.Youcanhear_______everywhere.　　　　A.English-spoken;Englishspeaking　　　　B.English-speaking;Englishspoken　　　　C.speaking-English;Englishspoken　　　　D.spoken-English;Englishspea

3、king　　解析：表示讲某种语言的国家应为形容词“English-speaking”“Chinesespeaking”；“hearEnglishspoken”中“spoken”是过去分词作宾补，与宾语之间是被动关系。　　答案：B　　4．—Howlonghasthisbookshopbeeninbusiness?　　　—_______1982.　　　　A.After　　　　　B.In　　　　　　C.From　　　　　D.Since　　解析：“since1982”表示从1982年一直到说话时为止，表达的是一段时间外。在英语中除了用since表达一段时间，还用介词for。　　答案：D

4、　　5．Canyoubelievethatin_______arichcountrythereshouldbe_______manypoorpeople?　　　　A.such;so　　　　　　　　　　　　B.such;such　　　　C.so;such　　　　　　　　　　　　D.so;so　　解析：“such”后面要加名词表示“如此”“这样”。当名词被many,much,little,few修饰时其前应用so。　　答案：A　　6．Thenumberofpeopleinvited_______fifty,butanumberofthem_______absentfordiffer

5、entreasons.　　　　A.were;was　　　　　　　　　　　B.was;was　　　　C.was;were　　　　　　　　　　　D.were;were　　解析：“thenumberof…”表示“……的数量”，而“anumberof…”表示“许多”之意。前者加名词作主语，谓语动词用单数形式，后者加名词，谓语动词用复数形式。　　答案：C　　7．—Areyougoingtoseethefilm?　　　—I'mnotsure.I_______gototheconcertinstead.　　　　A.must　　　　　B.would　　　　　C.should　　　　D.migh

6、t　　解析：此句表示没有把握的推测，而“might”正与“benotsure”相符合。　　答案：D　　8．Wehaven'tgotenoughbooksforeveryone.Someofyouwillhaveto_______　　　　A.spare　　　　　B.save　　　　　C.share　　　　　D.enjoy　　解析：本句话的意思是“书不够，所以有些人需共用”。而share有“sharesth.withsb.”短语，意为“和某人共用、共享某物”。spare有“匀出，抽出（时间，金钱）”之意，不符合题意。　　答案：C　　9．ThePolarBearslovetoswim

7、year-round,theyfindit_______andrelaxing.　　　　A.afun　　　　　B.fun　　　　　　C.funny　　　　　D.funs　　解析：“fun”是不可数名词，前面一般不加冠词，也没有复数形式；而“funny”为形容词，意义常是“滑稽的”“可笑的”。　　答案：B　　10．Thereweresomanypeopleinthestreetwatchingthefirethatfirefighterscouldnotget_______tothebuild