人教版高中化学第二册必修+选修胶体的性质及其应用 同步练习

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1、胶体的性质及其应用同步练习1．下列关于胶体的说法中正确的是（）A．胶体外观不均匀B．胶粒不能透过滤纸C．胶粒作不停的无秩序运动D．胶体不稳定，静置后容易产生沉淀2．胶体是比较稳定的分散系的主要原因是（）A．胶粒直径在10-7-10-9mB．同种胶体的微粒带有相同电荷C．胶体微粒作布朗运动D．胶体溶液显电中性3．某胶体遇盐卤或石膏水易发生凝聚，而与食盐水或Na2SO4溶液不易发生凝聚，有关该胶体的说法正确的是（）A．胶体直径约为10-7-10-9cmB．胶体微粒带有正电荷C．遇BaCl2溶液或Fe(OH)3胶体可发生凝聚D．Na+使此胶体凝聚效果不如Ca

2、2+、Mg2+4．用下列方法来制备溶胶：①0.5mol/LBaCl2溶液和等体积的2mol/LH2SO4相混合并振荡；②把1mL饱和三氯化铁逐滴加入20mL沸水中，边加边振荡；③把1mol/L水玻璃加入10mL1mol/L盐酸中，用力振荡。可行的是（）A、只有①②B、只有①③C、只有②③D、①②③5．已知由AgNO3溶液和稍过量的KI溶液制得的AgI胶体，当它跟Fe(OH)3胶体相混合时，能析出AgI和Fe(OH)3的混合沉淀，由此可知（）A．该AgI胶粒带正电荷B．该AgI胶粒带负电荷。C．该AgI胶粒电泳时向阳极移动。D．Fe(OH)3胶粒电泳时向

3、阳极移动。6．已知土壤胶体胶粒带负电荷，因此在水稻田中，施用含氮量相同的下列化肥时，肥效较差的是（）A．硫酸铵B．碳铵C．硝铵D．氯化铵7．在不断搅拌和研磨下，把150mL0.010mol/LAgNO3溶液逐滴加入200ml0.010mol/LKI溶液中，制得的AgI胶体等分为六份，分别加入相同物质的量浓度的下列溶液：①AlCl3②Al2(SO4)3③BaCl2④NaCl⑤Na2SO4⑥Na3PO4　则引起凝聚所需上述溶液的体积大小顺序是（）A.②<①<③<⑥<⑤<④B.②<⑥<⑤<①<③<④C.②<⑥=①<⑤=③<④　　D.⑥<②<⑤<①<③<④8

4、．Fe(OH)3胶体和MgCl2溶液共同具备的性质是（）A、都比较稳定，密封放量不产生沉淀B、两者均有丁达尔现象。C、散质微粒可通过滤纸D、加入盐酸先产生沉淀，随后溶解9．用Cu(OH)2胶体作电泳实验时，阴极附近兰色加深，往此胶体中加入下列物质时，不发生凝聚的是（）A．海水B．静置后的泥水C．氢氧化铁胶体D．葡萄糖溶液10．科学家在2000年8月10日出版的英国《自然》杂志上报告说，他们用DNA制造出一种臂长只有7nm的纳米级镊子，这种镊子能钳起分子或原子，并对它们随意组合．下列分散系中分散质的微粒直径与纳米粒子具有相同数量级的是()A．溶液B．胶体

5、C.悬浊液D．乳浊液11．在实验中因装配仪器不慎划破手指出血，可立即在出血处滴FeCl3溶液应急止血，其原因是（）A.FeCl3溶液具有杀菌消毒作用B.FeCl3溶液能使血液凝聚C.FeCl3溶液能产生Fe(OH)3沉淀堵住伤口D.FeCl3能使血液产生化学变化BMg12．纳米材料的表面微粒数占微粒总数的比例极大，这是它有许多特殊性质的原因，假设某硼镁化合物的结构如图所示，则这种纳米颗粒的表面微粒数占总微粒数的百分数为（）A．22%B．70%C．66.7%D．33.3%13．下列不存在丁达尔效应的分散系是①有尘埃的空气、②溴水、③蒸馏水、④沸水中加几滴

6、FeCl3浓溶液、⑤淀粉溶液（）A.②B.②③⑤C.②③D.①②③⑤14．在铁酸钠（Na2FeO4）对来自河湖的淡水消毒是城市饮用水处理新技术，下列对Na2FeO4用于饮用水消毒处理的分析正确的是（）A.Na2FeO4在溶液中显强碱性，能消毒杀菌B.在Na2FeO4中Fe为+6价，具有强氧化性，能消毒杀菌C.Na2FeO4被水还原成Fe3+，Fe3+水解为Fe(OH)3胶体，可使水中悬浮物凝聚沉降D.的还原产物是Fe2+，易水解为Fe(OH)2，可使水中悬浮物凝聚沉降15．下列事实与胶体知识有关的是（）①血液透析、②制备有色玻璃、③用明矾净水、④制肥皂

7、是在高级脂肪酸钠、甘油和水形成的混合物中加入食盐，析出肥皂。A.②③B.③④C.①③D.全部都是16．实验室制取Fe(OH)3胶体的方法是____________________________________________，用_______________（方法）证明胶体已经制成，用________方法精制胶体。如何用实验方法证明胶体和Cl－两者已完全分离？答：___________________________________________________________________________17．为了把粘土溶胶（粘土胶体微粒带负电

8、荷）变成较洁净的水，加入等物质的量下列电解质时；哪种效果最明显？　　　　　　　　　　　　　为什