人教版高中生物必修2练习20 第七单元训练卷

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1、练习20第七单元训练卷一、选择题：（每题3分，共54分）1、生物进化的外因是（）A、用进废退B、遗传变异C、生存斗争D、适者生存2、对达尔文自然选择观点的正确理解是（）①环境改变使生物产生适应性的变异②能遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型A、②④⑤B、②③⑤C、①②④D、①③⑤3、下列各现象中，哪一种不属于自然选择起作用的例子（）A、纯种长毛垂耳狗的形成B、因工业污染而使某种蛾子发生黑化C、某些细胞对抗菌素的抗性D、头发里的虱子经DDT处理后仍有变种存活下来4、如果一种昆虫，缺乏适应变化着的环境所需要的变

2、异，它可能（）A、进化为另一新种B、进化到更高等的形式C、退化到低级种类D、绝灭5、自然选择对下列哪一种变异不起作用（）A、有利变异B、不利变异C、中性突变D、染色体变异6、从某个种群中随机抽出50个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是15、30和5个。在这个种群中A基因的频率为（）A、60%B、40%C、100%D、80%7、多数情况下，物种灭绝的原因可能是（）A、冰川的作用B、基因突变C、食物缺乏D、不能适应变化了的环境8、容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是（）A、类似亲本的个体B、体型高大的个体C、结构复杂的个体D、具有有利变异的个体9、抗流感的疫苗，每过

3、几年就要更换新的种类，因为流感病毒又对旧的疫苗产生了高度的抗性，这种抗性最好的解释是（）A、病毒的获得性遗传B、病毒某些结构的用进废退C、由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖D、由于生殖隔离造成10、万紫千红，群芳争艳，松柏长青，代代相传。体现这种生命特征和延续种族不断发展的重要物质分别是（　　）A、糖类和蛋白质B、蛋白质和核酸C、糖类和指类D、水和蛋白质11、在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是（）A、定向的变异和自然选择B、生存斗争和自然选择C、自然选择和适者生存D、自然选择和遗传12、当某种新药问世时，可有效治疗病毒性感冒。几年后疗效逐渐降低，因

4、为感冒病毒具有了抗药性，其根本原因可能是（　　）A、病毒接触药物后，慢慢地产生了抗药性B、病毒为了适应环境，产生了抗药性变异C、抗药性个体的出现是选择的结果D、后来的药量用得过少，产生了抗药性变异13、《自然选择》学说不能在本质上阐明（）A、生物的适应性B、生物的多样性C、生物的生存有斗争D、变异的原因14、下列各项中的哪一项不属于达尔文进化论的一部分（）A、同一物种的成员在许多特性上有变异B、其表现型不适于其环境的后代会死亡C、生物体会产生比其环境所维持的个体数多的后代D、种内的变异是由环境的作用所引起的15、隔离在物种形成中的主要作用A、使种群间的个体互不相识B、使种群间的雌

5、雄个体失去交配机会C、使不同种群各适应于不同的地理环境D、使种群之间停止基因交流，各向着不同的方向演变16、对于两个物种出现趋同进化的决定性因素是（　　）A、出现相似的突变性状　　　　B、两个物种都与另一物种杂交　C、两个物种的变异都是由相近的环境变化引起的D、相似物种生活环境出现相近的选择压力17、基因型为Aa的某植物，让其连续自交5代，在每一代中，基因型为aa的个体淘汰，那么在第5代个体中，表现型为A的个体中杂合体的比例为（）A、31/33B、2/33C、1/64D、1/818、现今生物种类极其多样的原因是（）①基因重组②基因突变③染色体变异④细胞核遗传⑤伴性遗传⑥细胞质遗传

6、A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤⑥D.②③④二、非选择题：19、（24分）根据分类学记载，现在地球上生活着的生物约有200多万种，但是每年都有新种被发现。近年来在深海中，海底3000米的深海热泉孔周围，都发现了以前没有记载的生物。这就说明，生物界的物种还待人们去继续发现。请根据以上材料分析：（1）从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是，根本原因是。（2）从遗传水平看，生物新性状的出现主要是由于的结果，而进行有性生殖的生物，后代的不同表现型主要是由于的结果。（3）从进化角度看，生物物种的多样性主要是由于。（4）现代生物学研究表明，通过技术也可以定向创造出动植物的新品种和微生物的

7、新类型。20、（26分）达尔文以自然选择学说为基础的进化论，从诞生之日起，就受到来自非达尔文学派的质疑，经过争鸣，达尔文的进化论获得了发展，许多生物学家，特别是古生物学家、遗传学家和分子学家等就各自领域的新发现，对生物进化论进行了新的探索。（1）关于获得性遗传是进化论上的争议问题之一。所谓获得是指生物在个体发育过程中，因受生活条件的影响而发生的适应性变异。这种变异是属于仅有环境引起的表型的定向变异。这种获得的性状能遗传给后代的现象称为获得性遗传。问题一：请依据“中心法则”对获得性