2018届苏教版九年级语文上学期期末试卷带答案

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1、2018届苏教版九年级语文上学期期末试卷带答案(时间：150分钟满分：150分)请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，写在试卷上无效。一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）不忘初心，牢记使命，cuánjù力量，dǐ砺前行，为实现中国梦而不xiè奋斗。2.下列标点符号使用有错误的一项是（▲）（2分）A.余光中历经战乱流离，将思乡情怀写成《乡愁》和《乡愁四韵》，被称为“乡愁诗人”。B.被问到与冯小刚合作电影《芳华》的初衷是什么，严歌苓回忆起了当年在文工团的经历。C.“你看人行道修在

2、哪里？”他说，“在大楼之间的空地上全种上草，不久就知道了。”D.雪一下，这个城市就两样了——泰山公园啦，天德湖啦，秋雪湖啦，都呈现出别样的风姿。3.下列各句中成语使用有错误的一项是（▲）（2分）A.文博探索节目《国家宝藏》热播，专家对国宝鞭辟入里的分析，唤醒了人们的文化自信。B.特朗普近来的诸多决定引发国际舆论的反对，他似乎要让美国与全世界分道扬镳。C.读书经验分享会上，作家毕飞宇侃侃而谈，他说，不读文学是人生的一个巨大遗憾。D.随着东环快速路和永定路的融会贯通，泰州市民从城南到城北大概只需要6分钟。4.根据提示

3、补写名句或填写课文原句。（8分，每空1分）①芳草鲜美，　　▲　　。②　　▲　　，柳暗花明又一村。③法不阿贵，　　▲　　。④　▲　　，不求闻达于诸侯。⑤总有一些诗句，让我们遇见美好。《行路难》中的“　　▲　　，　　▲　　”，表现李白遭挫后仍充满对未来的自信，是美好；《白雪歌送武判官归京》中的“　▲　　，　　▲　　”，写出岑参目送友人离去的惜别之情，也是美好。5.名著阅读。（6分）⑴《朝花夕拾》里的《▲》和《▲》中，都有对鲁迅先生儿时读书场景的生动描写，这两篇文章都包含了作者对　　▲　　的温和批评。（3分）⑵下列关于

4、文学名著的表述，有错误的两项是（▲）（▲）（3分，多选不得分，选对一项得1分，选对两项得3分）A.《格列佛游记》中，作者用讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，剖析了当时的英国社会现实。B.大人国国王公正无私、治国有方，作者借这一形象批判了英国不合理的政治制度。C.《二十四孝图》一文对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的讽刺。D.《阿长与〈山海经〉》运用欲扬先抑的手法，塑造了一个独特、多彩的长妈妈形象。E．徐锡麟被杀，鲁迅主张打电报到北京痛斥满政府，遭到一个“高大身材，长头发，眼球白多黑少的人”反对，经询问

5、这人叫范爱农，这是他们第一次见面。6.专题与语文实践活动。（8分）1937年12月13日至1938年1月，侵华日军对南京及附近地区进行了大规模的屠杀。2017年12月13日是第4个南京大屠杀国家公祭日，也是死难同胞80周年祭。当日，你所在的新华中学九（1）班开展了综合实践活动。⑴【了解一幅公益广告】公祭日当天，一幅由泰州男孩朱彦参与创作，配文为“那年乱世如麻，愿你们来世拥有锦绣年华”的公益广告漫画（图一）在李老师的微信朋友圈热传，戳中无数人的泪点。图一图二图三①请你从表现手法的角度，说说这幅公益广告画为什么“戳中

6、无数人的泪点”。（2分）▲②运用对偶，为这幅广告画拟一个标题。（2分）▲⑵【解答一个物候问题】李老师转发图一时，还拍了张公祭日当天泰州街景照片（图二）发到朋友圈。受他资助的广东学生小粤看了后，随即拍下当地街头一景发给李老师（图三），表示对两地迥然不同的景象感到不解。李老师让你用“气象物候”知识向他作解释。（2分）▲⑶【参加一次集体视听】你班将集中收看国家公祭仪式实况，下面是班委会发出的通知，语言表达和格式上各有一处错误，请找出并修改。（2分）表达：▲格式：▲二、阅读理解（共60分）（一）阅读曾肇①《海陵春雨日》，

7、完成第7题。（6分）公事无多使客稀，雨时衙退吏人归。沉烟②一炷香云重，画角③三声晚照微。桑雉未驯惭报政④，海鸥相近信忘机⑤。只将宴坐⑥收心念，懒向人间问是非。【注】①曾肇：宋英宗治平四年进士，曾多次谏言朝廷，一度被降调滁州。绍圣四年出知泰州，其时社会秩序平静，争讼较少。②沉烟：点燃的沉香。③画角：古乐器，发音高亢，一般在黎明和黄昏时吹奏，相当于出操和休息的信号。④桑雉：语出《汉书》，此处指施行仁政、普及教化。报政，陈报政绩。⑤忘机：语出《列子》，指没有巧诈的心思，胸怀坦荡。⑥宴坐：闲坐，休息。7.⑴与“闲来垂钓碧

8、溪上，忽复乘舟梦日边”写法相同的诗句是“　　▲　　，　　▲　　”。（1分）⑵赏析颔联。（3分）▲⑶这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）▲（二）阅读刘基的《说虎》，完成8～11题。（14分）虎之力，于人不啻①倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。然虎之食人不恒见，而虎之皮，人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而