教育部办公厅有关印发《高校形势和政策课

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1、教社科厅函[2018]13号教育部办公厅关于印发《高校“形势与政策”课教学要点（2018年上辑）》的通知各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实把高校“形势与政策”课办成第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑的重要渠道，根据《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》，我部将定期研究制定印发《高校“形势与政策”课教学要点》，供年度教学统筹使用，加强对教学过程

2、的针对性指导。《高校“形势与政策”课教学要点（2018年上辑）》已经教育部党组同意，现印发给你们，请参照执行。教育部办公厅2018年5月4日—19—高校“形势与政策”课教学要点（2018年上辑）2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，是改革开放40周年，也是马克思诞辰200周年，《共产党宣言》发表170周年。高校“形势与政策”课要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，第一时间推动党的理论创新最新成果进教材进课堂进学生

3、头脑。根据《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》，“形势与政策”课主要讲授全面从严治党、我国经济社会发展、港澳台工作、国际形势与政策四个专题。要通过四个专题的教学，引导学生牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。一、关于加强党的全面领导、全面从严治党专题—19—中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导

4、，党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。全面从严治党永远在路上，我们党有信心、有能力推动全面从严治党向纵深发展。要紧紧把握新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在

5、时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党，永远做中国人民和中华民族的主心骨。1.重点讲清楚把党的政治建设摆在首位的重要性和必要性。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。要引导学生充分认识到，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。保证全党服从中央，坚持以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。要引导学生准确理解和把握，全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则

6、、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2.重点讲清楚我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程，是全面依法治国的总依据，是党和人民意志的集中体现。要引导学生深刻认识到，—19—十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，全面体现了党和人民在实践中取得的重大理论创新成果、实践创新成果、制度创新成果，更好适应了新时代中国特色社会主义伟大实践，对于进一步加强以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，推进国家治理体系和治理能力现代

7、化，具有十分重大的意义和极其深远的影响。要引导学生准确把握，将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了国家指导思想的与时俱进，实现了党的主张、国家意志和人民意愿的高度统一，有利于筑牢全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。要引导学生准确把握，把“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”载入宪法，集中体现了党领导人民长期奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。要引导学生正确认识到，在国家主席任职规定上作出调整，实现了党、国家和军队领导体

8、制“三位一体”、高度统一，是健全党和国家领导体制的重大制度设计，是完善中国特色社会主义政治制度的重大改革举措。要引导学生自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，准确把握宪法确立的国家根本任务、发展道路、奋斗目标，引导学生成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要在教学中注意讲清楚，我国的依宪治国、依宪执政与西方“宪政民主”的本质区别。3.重点讲清楚深化党和国家机构改革的目标和任务。—19—深化党和国家机构改革是推进国家治