云南xx-xx三年级劳动技术教学计划

《云南xx-xx三年级劳动技术教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划云南XX-XX三年级劳动技术教学计划　　三年级劳动与技术教学计划　　一、指导思想　　在大力推进素质教育，培养创新意识和实践能力的今天，学生要学会生存，学会做人，首先要学会劳动。要树立素质教育的基本观念，按照教学大纲的要求，上好劳动与技术课，使每个学生得到生机活泼、主动的发展，为学生获得终身学习的能力、创造能力及生存与发展能力打好基础。坚持以学生的生活经验为基础，以创新发展为主线，综合性、开发性的实践活动为主要环节，以活动为主要形式，有计划，有步骤地开展劳动与技术课程的实验

2、工作，促进学生校内学习同校外生活及需要与兴趣相结合，培养学生创新精神、实践能力，全面提高学生的素质，使其获得全面积极的发展。为了更好的把今学期的劳动与技术课上好，特制定教学计划大体如下：　　二、基本情况：学情分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　该班学生非常喜欢上劳动与技术课，他们喜欢动手，做小制作。经过一学期的教学，我与学生建立了比较深的感情，学生喜欢我，我也喜欢学生。这些都

3、为我本学期继续上好劳动与技术课打下了很好的基础。我也非常乐意上该年级的劳动与技术。而且该年级学生上课纪律也非常好，思想集中。如果要说不足，那就是个别学生动手能力差，需要教师耐心的辅导。我有信心使该年级的劳动与技术课上的更好。教材分析:　　该教材以家庭生活、学校生活和社会生活为中心，编排一些生活自理劳动、力所能及的家务劳动和简单的加工工艺等，使学生逐步养成良好的生活习惯、劳动习惯，初步掌握简单的加工技能。教材强调实践性，每项内容都要求学生亲自动手实践。通过实践培养学生动手能力。教材注意与德育相结合。内容力求趣味　　性。注意与美育创造教育相结合，陶冶学生审美情趣，开发学生创造力。教材内

4、容力求切实可行，基本都能实施。教材留有10%余地，供补充乡土教材。　　教材重难点　　1、学会手工工艺的制作，如：做毽子、剪纸工艺等。2、培养学生的创新精神和实践能力，使学生得到全面的发展。三、教学目标：　　1.培养学生的爱劳动的意识。　　2.组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。　　3.因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战

5、略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4.组织实际操作活动，综合实践能力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。　　四、教学措施　　1、继续认真钻研教材，备好课，尤其做到亲自动手，凡是要求学生会做的，做到自己先会做。而且在课堂上认真做好师范演示，充分调动学生的积极性，激发学生对生活与劳动课的兴趣。　　2、做到每堂课准备充分，保证上课质量，按时进课堂。　　3、对个别动手能力差的学生做好辅导，关心他们，使他们的动手能力也有提高。　　4、做好期中、期末考核，做好经验总结。5、激发学生的兴趣，充分发挥学生的主体作用。6、理论

6、与实践相结合。　　7、开展丰富多彩的活动，提高学生的劳动技能。五、教学进度安排　　三年级上册劳动与技术教学计划　　一、班级基本情况分析　　本学期三(3)班共有学生19人，学生第一次接触劳动与技术课，一切从头开始。　　二、教学内容：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本册劳动课共18课，内容分为六个主题；①神奇的纸条；②漂亮的相框；③奇妙的绳结；④可爱的挂件；⑤好玩的纸飞机；⑥父母

7、的职业。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。　　三、教学目标　　1、使学生掌握一些简单的劳动方法。　　2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。4、培养学生爱科学，用科学的创新精神四．教学重难点：　　教材的重难点是手工制作这一部分。。　　五、本学期教学工作措施　　通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据《新课程标准》和《劳动教学大纲》的要求，本学期对劳动课教