一批煤按计划每天烧5.4吨计算(共9篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划一批煤按计划每天烧5.4吨计算(共9篇)  XX年秋五年级上册数学期中试题班级姓名号次  一、填空  1、?用简便记法表示为,循环节是保留三位小数是。2、÷=()÷23÷1.5=()÷15÷=()÷  3、a×6×b可以简写为。  4、想一想是的3倍;的倍是。  5、在○里填“>”、“<”或“=”  ×○×○×8×○×0.8  ○÷÷○×÷○×  6、根据×=直接写出下面各题的得数。  756×=×=÷=÷54= 

2、 7、一堆煤有a吨。已经烧了3天,烧了b吨。平均每天烧吨煤,还剩吨煤。  8、把,,,按从大到小的顺序排列起来。  10、黄师傅加工一种零件,a分钟加工了m个,平均每分钟加工个零件,加工一个零件要分钟。  11、当÷的商是时,它的余数是()。  12、一个算式的商,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是。  二、判断题目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的

3、业务技能及个人素质的培训计划  1、两个小数相乘的积一定比1小。2、×的积小数位数是四位。3、是循环小数。  4、小数除以小数的商一定比被除数小。  5、a2与2a相等。  6、数对和都是由2和5组成的,表示的位置也是一样的。  三、选择题,请将答案序号填写在括号里。  1、聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪后面,明明的位置用数对表示是()。  A、B、C、D、  2、食堂每天用大米a千克,用了2天后还剩下b千克,原有大米千克。  A.a+2-bB.2a-bC.2a+bD.2  3、做一套西服用布

4、米,30米布最多可以做套。  A.B.12C.13D.14  4、与÷得数相同的算式是()。  A、912÷57B、÷57C、9120÷57  5、如果一个两位小数的近似数是4.6,那么这个数最大是。  A、、、  6、ax+bx可以写成。  A、a+b+xB、xC、xa+b目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  四、计算。 

5、 1、直接写得数。  ×=×10=÷=÷12=+=  ×5=-=15×=-=÷=  2、用竖式计算。  ×÷÷  验算:  ÷÷÷  (商用循环小数表示)  3、计算,能简算的要简算。  ××+××  13÷÷×÷+×  4、列式计算。  1、用与的和,乘以它们的差,积是多少?  2、与的和,除以,商是多少?  3、与的和乘以,积是多少?  五、解决问题。  1、把一桶升的油,要把它分装在净含量是升的小瓶里,需要准备多少个小瓶?  2.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要面粉。李师傅领了4kg面粉做蛋糕,她最多可以做几个生日

6、蛋糕?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3、小亮体重28千克,爸爸的体重是小亮的倍,爸爸和小亮一共重多少千克?  4、一个房间长、宽。现在要铺上边长为的正方形地砖,100块够吗?  5、一批煤,按计划每天烧吨计算,可烧50天。实际每天可节约吨,这批煤实际可用多少天?  6、一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城5小时可以到达

7、.这辆汽车从甲城开出小时后,距乙城还有90千米.甲、乙两城相距多少千米?  7、某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨元,超过12吨的部分,每吨元。小可家上个月的用水量为17吨,应缴水费多少元?  1、小明在计算除以一个数时,由于将商的小数点向右点错了一位,结果得到了204。这个除法算式的除数是()。  2、计算中÷时,去掉除数的小数点把它变为85,要使商不变,被除数应变为()。  3、在括号里填上“>、=、或、=、或)9  ×÷  4、一个算式的商,如果被除数和除数同时扩大100倍,

8、商是  。  5、在计算÷时,应将其看作÷  来计算,结果得。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质

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