xx长江学者和创新团队发展计划

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX长江学者和创新团队发展计划  附件:  XX年度教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队入选名单  关于推荐XX年度“长江学者与创新团队发展计划”  创新团队的通知  教技司[XX]153号  有关高等学校:  为进一步贯彻落实《XX-XX年教育振兴行动计划》,推进人才强校战略的实施,大力提升高等学校教师队伍的创新能力和学术水平,加速培养和汇聚一批优秀拔尖创新人才和创新团队,带动高等

2、学校教师队伍整体素质提高,教育部决定从XX年开始启动实施“高层次创造性人才计划”。  “高层次创造性人才计划”包括三个层次的人才培养和支持体系。第一层次的“长江学者与创新团队发展计划”着眼于吸引、遴选和造就一批具有国际领先水平的学科带头人,形成一批优秀的创新团队。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  

3、根据《高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案》的有关部署和《“长江学者与创新团队发展计划”创新团队支持办法》(附件1)的有关规定,现将XX年度教育部创新团队申报工作的有关事项通知如下:  一、推荐条件和名额  1.推荐的教育部创新团队须符合《“长江学者与创新团队发展计划”创新团队支持办法》所列各项基本条件。  2.推荐的创新团队所在学校和主管部门能够承诺匹配所要求的资助经费。  3.各单位在推荐创新团队时,要坚持团队、平台和项目的有机结合,特别是“985工程”、“211工程”重点建设的高校要坚持把创

4、新团队建设和创新平台建设紧密结合。  4.按照如下领域归口申报:数理、化学化工、农业、能源、信息、人口健康、资源环境、材料、先进制造、管理、交叉与前沿。  5.已获得国家自然科学基金委员会创新研究群体科学基金资助的团队不得再申请本计划。  6.实行限额推荐制度,你单位可以推荐个创新团队。没有符合条件的创新团队,可以不推荐。  二、推荐材料的准备和报送  1.推荐的创新团队须按照《长江学者与创新团队发展计划创新团队申请书》的要求准备推荐材料,一式6份,加盖所在学校和主管部门公章。  2.各单位须填写《长

5、江学者与创新团队发展计划创新团队申报清单》1份,并提交电子文件。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3.各单位以公函的形式统一申报,不受理个人申报。  4.报送截至日期:XX年9月20日,逾期和不符合条件的申请材料恕不受理。  三、其它事项  1.审批工作结束后,我司将另发通知,请有关单位从获资助的

6、创新团队中推荐国家公派出国留学“高级研究学者”候选人,教育部将按计划择优选派部分团队骨干成员赴国外高水平大学获研究机构从事合作研究。  2.本通知同时在网上公布:网址是:或在教育部网站http:///下逐级打开教育部介绍/司局机构/科技司)。联系人:李楠、高润生  联系电话:010-,  邮编:  邮寄地址:北京西单大木仓胡同35号教育部科技司综合处  电子信箱:linan@  附件(请从重要文献链接处下载):  1.“长江学者与创新团队发展计划”创新团队支持办法  2.长江学者与创新团队发展计划创新

7、团队申报清单  教育部科技司  二00四年七月十二日  “长江学者和创新团队发展计划”长江学者聘任办法目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  “长江学者和创新团队发展计划”长江学者聘任办法  第一章总则  第一条为加强高等学校高层次人才队伍建设,吸引、遴选和造就一批具有国际领先水平的学科带头人,形成一批

8、优秀创新团队,大力实施人才强校战略,教育部决定实施“长江学者和创新团队发展计划”,支持高等学校聘任长江学者。  第二条长江学者包括特聘教授和讲座教授,聘任范围包括自然科学和人文社会科学。  第三条长江学者实行岗位聘任制。坚持按需设岗、公开招聘、专家评审、择优聘任、合同管理,实现设岗、选人和做事的有机统一。  第四条每年招聘特聘教授100名、讲座教授100名,聘期为三年。长江学者在聘期内享受长江学者奖金。  第五条教育部人事司负责长江学者聘任的日常工作。 

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