小学一年级《品德与生活》下册教案发教室里的悄悄话

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1、周次单元时　间活　　　动　　　内　　　容组织者一一2.25—2.28制定计划班主任二3.1—3.7教室里的悄悄话班主任三3.8—3.14班级也是我的家班主任四3.15—3.21班级小公约班主任五二3.22—3.28春天在那里班主任六3.29—4.4打扮春姑娘班主任七4.5—4.11和春姑娘一起玩班主任八4.12—4.18我和小树做朋友班主任九三4.19—4.25我们多么幸福班主任十4.26—5.2手拉手过“六一”班主任十一5.3—5.9“五一”放假班主任十二四5.10—5.16我的身体班主任十三

2、5.17—5.23我们进步了班主任十四5.24—5.30我的成长记录班主任十五五5.31—6.6炎热的夏天班主任十六6.7—6.13夏天里的科学班主任十七6.14—6.20健康安全过夏天班主任十八6.21—6.27放暑假了班主任十九6.28—7.4考试班主任二十7.5—7.11放假班主任ⅩⅩ学年春学期一年级品德课时计划表第一单元爱护班集体1.教室里的悄悄话教学目标：　　1．体会班集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助。　　2．提高交往能力，提高分析问题、解决问题和表达自己看

3、法的能力。　　3．尝试用不同的方式表达对别人的感谢，以发展同学之间的友谊，促进同学之间的团结。德育目标：增强爱集体的感情。教学设计：　　幻灯片导入--学生回忆故事、讲述故事--感谢伙伴--感谢卡表达感谢--体会、感悟友情与深情，集体的智慧与力量教学过程：一、引入：　　我们在一起已经生活一年了，大家相互关心、共同学习和游戏，是不是有很多有趣的故事呀？我们来讲一讲、演一演我们班的故事。二、新授：　　1．导入：以幻灯片形式的课件出示10、11页的图画，配上学生的配音。　　（1）图1、大家好！我叫李燕，

4、下面我就给大家讲讲发生在我和同学之间的故事。记得春游那天我忘记带水了，我们组的李晓明发现了，马上把他带的两瓶水分给我一瓶，我接过同学递过来的水，感激地说：“谢谢你！”王晓东看见了也要把他带的饮料送给我喝，我连忙说：“够了，够了！”　　（2）过渡语：同学们在日常生活中，在你和你的同学之间、你和老师之间是不是也发生了像李燕和他的同学之间这样的故事。　　（3）图2、11页的三幅图：当你生病的时候，老师……；当你和伙伴有了矛盾的时候……；当我们班获奖的时候……。　　（4）这些故事你能和你的同学讲讲吗?　

5、　2．分小组讲一讲你和同学之间，你和老师之间发生的故事，并推荐出组内讲得较好的同学。　　3．全班汇报：请组内推荐的同学给全班同学讲讲发生在他身上的故事。（也可以邀请帮助过自己的同学和自己一起演一演）听了这位同学的故事，你有什么感受？　　（1）过渡语：老师、同学曾经给予你多少帮助，那时你的心情怎样，你最想感谢谁？把最想感谢的同学的名字记在绿树叶上。　　（2）和小组的同学说一说。　　（3）记下你最想感谢的同学的名字，并贴在黑板的大树上。　　4．制作感谢卡　　（1）过渡语：一年中，在我们中间发生了许许

6、多多的感人故事，我们感谢这些同学，衷心的向他们说一句：“谢谢你们！”要感谢的同学还有很多很多，是谁还帮助过你？什么事情？用什么画面表现出来？写一句什么话表达自己的感谢之情？让我们一起来制作一些感谢卡吧！　　（2）学生制作感谢卡　　（3）同桌交流。然后把它送给自己所感谢的人。配乐《我的好朋友》三、课外延伸：　　当别人帮助了你，就请你及时的去感谢别人。一句“谢谢您！”“多谢您了！”既是礼节也是对他人的尊重，更是人与人之间的友爱之情。四、小结：　　我们的班级就像我们自己的家，在这里只要我们有了困难，就

7、会得到帮助，我们的点滴进步都离不开集体中的老师与同学。老师的关心，同学的友爱，集体的温暖是时时刻刻存在的。2.班级也是我的家教学目标：　　1．在完成集体任务承担责任中，建立真正的责任意识，表现对集体的热爱。　　2．通过清扫教室，使教室变得整洁，使学生在为班集体服务的同时，提高实践能力。　　3．懂得做值日是为集体服务，是每个同学应尽的职责。教学重点和难点：认真做好值日，既是本课的重点又是难点。课前准备：　　1．教师准备一张红旗榜，一个班级保洁公约。　　2．每个小组设计一个小组标志牌。教学过程：一、

8、引入教学。(联系实际学习榜样)　　1．同学们，请大家认真观察一下我们班的教室，看看今天我们的教室哪里干净？哪里不太干净，还需要再整洁？是谁把教室打扫得这么整洁？　　2．平日里，你是怎样做值日的？我们哪个组的同学做值日最认真，做得最好？小组交流，选出我们班的优秀值日生　　3．选出的优秀值日生，介绍自己是怎样认真做值日的。可以一边介绍一边进行情境模拟。二、教学新课。(讨论交流，开展评比)　　1．在平时做值日时，有没有出现过这些情况，遇到这种情况，你会怎么做？　　(录像：放学了，同学们准备做值日)