浙江省温岭中学2013届高三冲刺模拟考试化学试卷

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1、本试题卷分第I卷和第II卷两部分。满分300分,考试时间150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。第Ⅰ卷(共120分)相对原子质量:H1C12N14O16Na23Cl35.5K39Mn55Fe56一、选择题(本题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图表示将某种野生菌接种在含不同浓度青霉素的培养基中的存活和繁殖情况。分析下

2、图,不能得出的结论是接种一段时间后刚接种时RRRR接种0.1单位/cm3一段时间后RRRR0.2单位/cm30.2单位/cm3R0.3单位/cm3RR0.3单位/cm3一段时间后多次接种R□:培养基;O:在青霉素培养基中不能存活的菌;:在青霉素培养基中能存活的菌R250单位/cm3RA.自然选择是生物进化的重要动力和机制B.自然选择能将微小变异积累为显著变异C.自然选择能影响不同性状个体的生存率和繁殖率D.图中的野生菌在不断地进化中形成了新物种2.下列关于愈伤组织的叙述,不符合科学事实的是A.培养愈伤组织有可能获得大量的次生代谢产物B.平衡激动素和细

3、胞分裂素配比可调节愈伤组织生根或生芽C.将愈伤组织放在摇床中的液体培养基中培养可获得胚性细胞D.在培养基中加入毒蛋白可诱导和筛选愈伤组织产生抗病性突变体3.下列有关人体特异性免疫的说法正确的是A.人体被抗原侵染后,先通过体液免疫阻止其扩散,然后通过细胞免疫彻底清除B.特异性免疫都会经历“识别→淋巴细胞活化、增殖、分化→清除”三个阶段C.抗原可以引起机体产生特异性免疫应答,这个过程需要所有的白细胞参与D.淋巴干细胞在骨髓中分化为细胞膜上只有一种抗体的B细胞和一种受体的T细胞版权所有:中华资源库www.ziyuanku.com4.下图表示某地云杉林的形成

4、过程。下列相关叙述正确的是A.在发育良好的森林中,树冠层对群落垂直结构的影响最大B.在人的干扰下发生的⑤→④→③→②→①的动态变化不属于次生演替C.群落从①演替到⑤的过程中,生物的多样性增加,生态系统的稳定性增加D.群落⑤在垂直方向上没有分层现象,但在水平方向上却会出现斑块状分布特征5.下列有关生物工程的叙述正确的是A.若外植体为幼芽,则植物组织培养过程中都需要适宜的光照B.从供体中取出的精子与卵细胞只有经过获能培养才能完成受精作用C.目的基因应插入质粒的“控制质粒DNA转移的基因”中D.动物细胞培养过程中,只有在传代培养时才需要用胰蛋白酶处理6.下

5、列关于调节的叙述正确的是A.调节刺激强度,突触后膜上的动作电位会逐渐增大直至保持稳定B.胰岛素分泌的调节决定于血糖的浓度,胰高血糖素分泌的调节决定于胰岛素浓度C.乙烯对根、叶、花的生长和发育没有调节作用,脱落酸可调节气孔的关闭和开启D.在噬菌体侵染细菌的实验中要保证细菌不裂解,应调节搅拌和离心的时刻和时间7.下列说法中正确的是()A.硝化甘油、火棉、TNT均是硝酸酯化反应以后的产物B.2013年1月中旬以来我省部分城市陷入严重的雾霾污染天气,PM2.5指数接近了500这一爆表上限,pM2.5是指空气中直径≤2.5pm的固体颗粒或液滴的总称C.分子间作

6、用力比化学键弱得多,但它对物质的熔点、沸点有较大的影响,而对溶解度无影响D.原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素,红外光谱仪可用于测定化合物的官能团8.下列有关实验的说法不正确的是()A.在右图装置的稀硫酸中加入适量重铬酸钾或高锰酸钾晶体,可以使灯泡亮度增大,持续时间变长B.“利用硝酸钠和氯化钾制备硝酸钾晶体实验”,通过蒸发浓缩析出氯化钠,然后趁热过滤除去氯化钠,为防止降温而析出硝酸钾晶体,应该在承接滤液的烧杯中预先加入一定量的蒸馏水。C.一旦金属汞洒落,必须尽可能收集起来,放在水中保存以防挥发;并将硫磺粉撒在洒落的地方,使金属汞转变成不挥发的硫

7、化汞D.纸上层析法通常以滤纸作为惰性支持物。滤纸纤维上的羟基具有亲水性,它所吸附的水作为固定相。9.四种短周期元素(除稀有气体元素)W、X、Y、Z版权所有:中华资源库www.ziyuanku.com的原子序数依次增大,其原子的最外层电子数之和为19,W和X元素原子核的质子数之比为1︰2,X和Y的电子数之差为4。下列说法正确的是()A.原子半径大小:Z>Y>X>WB.由W元素形成的单质一定是原子晶体,其熔沸点很高C.W、Y、Z三种元素形成的气态氢化物中最稳定的是Z的气态氢化物D.Y、Z所形成的氧化物的水化物的酸性为:Y

8、0.3mm,单次充电仅需30秒,该电池的一极为一种有机高分子的游离基(用R表示)和石墨粉及粘结剂的复合物,另

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