不同途径给药对药物作用的影响实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划不同途径给药对药物作用的影响实验报告　　不同给药途径对药物作用的影响　　【实验目的】　　观察不同给药途径对药物效应快慢的影响。　　【原理】　　给药途径不同可直接影响药物效应的快慢和强弱，依据药效出现时间从快到慢，其顺序一般为：静脉注释、吸入、腹腔注射、舌下、肌肉注射、皮下注射、口服、直肠、皮肤。本实验我们只选用静脉注释、腹腔注射、肌肉注射、皮下注射、口服这五种注射方式。异戊巴比妥钠溶液对中枢神

2、经系统有抑制作用，因剂量不同而表现出镇静、催眠、抗惊厥等不同作用。其作用机制与苯巴比妥相似，可能是由于阻断脑干网状结构上行激活系统使大脑皮层转入抑制。为中效催眠药，持续时间约3—6小时，主要用于催眠、镇静、抗惊厥以及麻醉前给药。　　【实验材料】　　动物：小白鼠　　器材：电子秤、注射器、头皮针、灌胃针头、玻璃钟罩。药品：%异戊巴比妥钠溶液。　　【实验方法】目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，

3、保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1.取体重接近的小白鼠5只，称重编号，观察其正常活动、翻正反射及呼吸情况。　　2.然后以%异戊巴比妥钠溶液ml/10g体重分别给药，1号鼠灌胃；2号鼠皮下注射、3号鼠腹腔注射、4号肌肉注射、5号皮下注　　射。　　3.观察并记录各鼠翻正反射消失时间及呼吸抑制情况，记录结果，比较分析不用给药途径对药物效应快慢的影响。　　【实验结果】　　将结果记录于下表中。　　【注意事项】　　1．掌握正确的灌胃操作技术，不要误入气管或插

4、破食管，前者可致窒息。　　2．实验中严格按照动物体重计算给药量。　　3．为消除实验误差，保证各鼠抽取药液及给药分别由同一人完成。　　4.腹腔注射的操作:左手固定小鼠，头低腹高位，右手45°在左或右侧下腹部进针，针尖刺入腹腔时有落空感，然后略抽回针头2mm，贴着腹腔壁轻轻推液。注射结束后，不宜太快抽回针头，否则漏液过　　多，对于小剂量的注射影响较大.　　不同剂量对药物作用的影响目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了

5、适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、实验目的　　1.比较同一种药物不同剂量对小白鼠作用的差异。　　2.观察药物量效关系。　　二、实验原理　　药理效应与剂量在一定范围内成正比，称为剂量-效应关系，药物效应的强弱呈连续增减的变化，可用具体数量或最大反应的百分率表示的称为量反应，如果药理效应不随药物剂量或浓度呈连续性量的变化，则变现为反应性质的变化，称为质反应，一般药物剂量过小，药物作用不明显，剂量过大，则可能出现不良反应，甚至毒

6、性反应。　　三、实验材料　　1.器材：注射器，烧杯，天平。　　2.试剂：025%,%,%戊巴比妥溶液。　　3.动物：小白鼠。　　四、实验步骤　　取体重相近　　性别相同的小白鼠三只，编号甲乙丙，并分别称重，然后分别对三只小鼠腹腔注射025%,%,%戊巴比妥溶液/10g。　　五、实验结果记录　　将实验结果填入下表中　　药物剂量对药物作用的影响　　六、注意事项目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，

7、保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1.药物必须准确注射到腹腔，给药量要准。　　2.捉拿小白鼠时应严格按操作进行，以免被咬伤。　　七、实验分析：　　戊巴比妥抑制脑干网状结构上行激活系统，且具有高度选择性，阻碍兴奋冲动传至大脑皮层，从而对中枢神经系统起到抑制作用，根据剂量不同可变现出镇静、催眠、麻醉作用。对丙鼠注射低浓度戊巴比妥，表现为呼吸变慢即为药物的镇静作用;而乙鼠注射中等浓度戊巴比妥，变现较为安静，肌肉松弛，即产生轻微催眠作用；而甲鼠注射高浓度戊

8、巴比妥，兴奋性极度降低即为安静，可能产生麻醉作用。　　八、思考题：　　在一定范围内，随着药物剂量的增加，小白鼠对药物反应有什么变化？　　答：在意的范围内，剂量增加，药物在体内的浓度升高，效应也随之加强，但当剂量增加到一定限度时，即使剂量增加，效应也不会加强，相反量的变化可引起质的改变，以致发生中毒，严重甚至死亡。　　九、实验结论：　　在意的范围内，随着药物剂量的增大，药理效应也随之加强，但超过一定范围，可引起质的变化，出现中毒，甚至死亡。