欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29752181
大小:30.95 KB
页数:23页
时间:2018-12-23
《xx年教代会报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX年教代会报告 真抓实干,深化内涵发展 ——唐乔中学第八届教代会第三次会议工作报告 李明 各位领导、各位同志: 今天,我们隆重召开第八届教代会第三次会议。首先,我代表学校向本次教代会的召开表示热烈的祝贺!向莅临我校指导工作的领导表示衷心的感谢!向与会的各位同志表示崇高的敬意! 这次会议的主要任务是:总结回顾一年来学校各项工作取得的成绩和存在的问题;指导制定学校章程和新一年的各项工
2、作计划;讨论通过学校教职工绩效分配方案等规章制度;加快学校建设步伐,全面做好XX年的各项工作。下面,我向大会作学校工作报告,请各位审议。 XX年工作回顾目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 XX年,我们认真贯彻党的教育方针,深入实践科学发展观,“以落实课堂改革为着眼点,以发展素质教育为立足点,以提升教
3、育教学质量为归宿点,以逐项规范管理为闪光点”,转变观念,深化改革,依法治校,创建平安校园,和谐校园,着力打造校园文化建设,绿化、美化、亮化校园,有力地推动了学校各项工作协调发展——教学质量蒸蒸日上,教学秩序井井有条。 一、依法治校,做好德育工作 德育为首,师德为先。在“学校无闲人,人人育人;学校无小事,事事育人”的育人理念下,我们积极拓展德育内容,努力创新德育机制。 1、加强师德师风建设,营造爱生敬业、严谨善教的氛围。结合学校实际,开展“争做四有好老师”师德主题实践活动、“万名教师师德承诺宣誓活动
4、”等师德主题实践活动,通过“制度规范、行为规范、榜样规范”的力量,春风化雨,滋润感染,提高师德修养,构筑人格长城,塑造出一支师德高尚、爱生如子的教师队伍。 第1页共6页 在实施德育工作的过程中,着力编织“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络,“学校、家庭、社会”三方一致的教育格局,我们老师通过家访、家长会、网络家长交流工作群等形式,搭建一座座心灵“立交桥”,千方百计寻求资源整合力,统筹协调力,组织动员力,合力推进良好学习风气、教育风气、尊师重教社会风气建设,获取教育资源,聚集教育力量。目的-通过该培
5、训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2、重视班主任队伍建设。班主任是学校最重要的基层领导之一,班级是学校最重要的管理单元。XX年以来,我们试行了《班级量化考核制度》,让班主任在工作中全面的、系统的、规范的、科学的管理,又在管理过程感悟、积累、创新、成长。 3、强化学生的思想教育、行为习惯养成教育。我们始终坚持把德
6、育放在首位,重视中学生心理健康教育,关注学生的心理问题,在给予他们生活上、学习上关心帮助的同时,努力引导他们培养良好的心理品质。通过开展学生春季军事拉练活动、秋季学生入学军事训练活动、法制教育会、班主任工作论坛、主题班会等活动,狠抓学生的养成教育,将养成教育纳入德育工作的重点,从学生养成良好的卫生习惯入手,尤其是在寝室、学校卫生、班级财产等方面效果显著,扩展到学生日常学习、生活中的言行举止、爱护公共财物、尊师爱友、礼貌待人等方面,培养了学生良好的行为习惯。 4、搞好校务公开工作,保障职工的知情权,参与
7、权,表达权和监督权。坚持依法治校,逐步建立校长全面负责、党组织发挥政治核心和保证监督作用、教职工民主管理的领导体制。推行校务公开,深化民主监督,提高管理透明度。重大事项由校务会议集体研究,部门实施,并及时向全校师生公开,如安全卫生情况、收费政策、评优评先、职称评聘等。 二、质量立校,做好教学工作 质量是学校的生命线,我们应做到“一切为了教学,一切围绕教学,一切服务于教学”。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为
8、了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 1、健全制度,规范行为,有效教学。我们制定制度,利用分数、公式、计算等管理构件,采取“斤斤计较”的办法,逐步形成以刚性管理为主,多元管理 第2页共6页 为辅的学校管理模式。循序渐进实施制度化、规范化管理,且效果明显。 实施岗位“优化组合”及层级管理,激活师资,广泛调动领导和老师的积极性、主动性和创造性。引领大家“用心”工作
此文档下载收益归作者所有